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田金秀 2022-09-15 18:43

首先要确定他沉默的类型,然后不同的类型不同对待。

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杨艳 2022-09-08 11:27

<p>如果是主动前来求助的来访学生,一般可能不会长时间的沉默,他往往自己也会打破沉默,如果时间超过三分钟,我们可以和他讨论是在思考什么吗?还是产生了什么情绪?这样就可以打破沉默。如果是老师和班主任送来的学生,有时候可能会很长时间的沉默,根本不愿意开口,这时可能关系还没有建立,要慢慢的进行,不要逼迫式的问,可能只能先陪伴,讨论一些生活中不太重要的话题,让他回答起来很轻松,这样他才可能打破沉默。</p>

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王媛 2022-09-05 11:42

<p>老师说要给来访者足够的空间和时间,让他们自己待一会儿,一般是让他们自己呆多久呢?他们待的时候我们需要说点什么呢?</p>

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