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<p>“双减”背景下的语文课堂，教师们应该重点关注什么，是我们语文教师今后研究的重要工作，大单元怎样教学，是需要老师们认真研讨的，有的单元可以整合，有的单元必须要进行整合，所以老师们一定要吃透教材。</p>
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<p>一直有一个困惑，语文大单元教学一单元的课文阅读都需要一节课，是放到课上阅读还是课前预习阅读</p>
