黄琛
2021-12-02 15:29
<p>鼓励解决问题策略的多样化，因材施教促进每一个学生充分发展的有效途径。</p>
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黄琛
2021-12-02 15:25
<p>数学是思维的体操。培养学生发散思维，为了取得牢固的知识，还必须进行思考，</p>
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曾克桥
2021-12-01 19:44
<p>鸡兔同笼这一课是生活中同类问题的缩影，教学中要注重学生思维方法的学习。</p>
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陈春香
2021-12-01 11:35
<p>先提高学生的动手能力，鸡、兔各有几只脚在图上画画，加深理解，再培养学生的逻辑思维能力，加深思考。</p>
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李亚
2021-11-29 10:07
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">借助我国古代趣题，</span> 图文并茂，激发了学生的学习热情。</p>
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李亚
2021-11-29 09:54
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">运用多种方法解决问题，积累解决问题的经验，掌握解决问题的方法。</span></p>
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李亚
2021-11-29 09:54
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">运用多种方法解决问题，积累解决问题的经验，掌握解决问题的方法。</span></p>
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李亚
2021-11-29 09:54
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">运用多种方法解决问题，积累解决问题的经验，掌握解决问题的方法。</span></p>
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李亚
2021-11-29 09:54
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">运用多种方法解决问题，积累解决问题的经验，掌握解决问题的方法。</span></p>
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李亚
2021-11-29 09:54
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">运用多种方法解决问题，积累解决问题的经验，掌握解决问题的方法。</span></p>
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银子龙
2021-11-28 13:45
<p>本节课教学设计环环相扣，引导学生自主思考得出结论，最后从“鸡兔同笼”问题又衍生到其它生活中的实际问题，真正做到了让学生自主学习，把课堂交给学生的教育理念。</p>
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戴佩榕
2021-11-27 11:22
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 24px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在活动中引导学生自主探索，积极思考，主动与他人交流，从中体会出解决问题的一般策略。</span></p>
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