共有842条记录,有746人参与

贾艳红 2022-01-16 23:26

因材施教

回复(0)

李海涛 2022-01-16 16:53

<p>分层布置作业</p>

回复(0)

李会 2022-01-15 13:12

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">量不易多,难度降低,多次反复</span></p>

回复(0)

李会 2022-01-15 13:12

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">量不易多,难度降低,多次反复</span></p>

回复(0)

谢霞丽 2022-01-14 21:38

根据学生的个性差异,因材施教。

回复(0)

李秋丽 2022-01-12 13:54

因材施教,对于程度好的要布置较难的作业,但是也必须是跳一跳摘桃子可以完成的,对于成绩差的可以分级作业,由易到难。

回复(0)

辛华蓥 2022-01-10 18:22

组建不同的学习小组,每一个小组找好组长,分配好不同的学习任务,时时检查,勤于检查督促。

回复(0)

陈琳 2022-01-09 11:23

因材施教

回复(0)

王丽 2022-01-07 10:23

对不同层次的学生,针对性安排

回复(0)

王彦 2022-01-07 10:01

量不易多,难度降低,多次反复

回复(0)

李成立 2022-01-05 22:44

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">应该根据课程内容和学生进度进行安排</span></p>

回复(0)

徐建峰 2022-01-05 17:34

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">学生的知识水平布置不同层次的作业</span></p>

回复(0)

王倩 2022-01-05 15:13

应该根据课程内容和学生进度进行安排

回复(0)

王艳霞 2022-01-05 12:42

根据学生的板演情况分层布置作业。

回复(0)

贾东 2022-01-04 16:18

<p>针对每个学生课堂理解布置作业&nbsp;</p>

回复(0)

共 823 条记录 <上一页 1 2 3 4 下一页 > 跳转到