张乃国
2021-10-30 15:37
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">用仁爱之心平等对待每一位学生，对学生多些关爱，让后进生成为后劲生！</span></p>
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严晓慧
2021-10-28 19:38
<p>尺有所长，寸有所短。教育应该是让每个人都能找到自己的长处并能有所发挥！</p>
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杨杨
2021-10-27 08:26
<p>“教也者，长善而救其失才也”，要善于发现后进生的不足，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。</p>
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唐传宝
2021-10-26 09:45
<p>作为教师应该坦然的去对待后进生，因为每一届都会有几个，这就要教师有具体的措施，无论是课堂还是课外，都要花费大量的时间和精力。</p>
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赵欢欢
2021-10-25 14:25
<p>后进生在家庭中父母的付出肯定也不少，进入学校则需要我们老师多多的关心、培养。后进生需要家庭和社会、学校共同的去努力。</p>
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兰爱芹
2021-10-24 21:41
<p>其实许多时候，我们说的后进生只是学习成绩暂时落后而已，而这个绝不是教育的全部。一个学生，身心健康、品德优异才是最关键的。</p>
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李魏
2021-10-24 19:15
<p>从其它方面看看后进生的优点，成绩不是一个学生最重要的，健全的人格才是必备的。</p>
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黄元熳
2021-10-23 21:56
<p>用仁爱之心平等对待每一位学生，对学生多些关爱，让后进生成为后劲生！</p>
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苏娟
2021-10-23 20:27
<p>让后进生从教师的言行中体会出对他的爱，做后进生的“贴心人”，只要后进生有一点进步，或一个小特长，小优点，都及时给予肯定。</p>
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付士芹
2021-10-22 15:40
<p>每种色彩都应该盛开，每个人都有权利期待，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉！</p>
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黄予
2021-10-21 21:08
<p>同一个教室，同一个老师，学生的表现也好，成绩也罢，不同的学生总会千差万别，作为老师，我们要认识到这些，尽心尽力就好。</p>
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万玉
2021-10-21 20:02
<p>学会引导水平强的学生去教水平差的学生学习。在这种情况下，三个方面都能得益；优秀生能巩固已学过的知识，后进生能真正从事学习，而教师则取得了协助学的最差的学生的时机。</p>
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徐沙利
2021-10-21 18:20
<p><span style="color: rgb(0, 128, 128); font-family: 宋体; text-indent: 28px; background-color: rgb(226, 226, 226);"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">用有趣的活动、成功的喜悦、自豪的集体实现由课外到课内的兴趣迁移。</span></span></p>
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张园
2021-10-20 12:23
<p>教师的爱心的转化后进生的突破口，既要做到有爱心、还要有耐心、有细心，善于发现他们的闪光点。忌唠唠叨叨，让他们产生排斥心理。</p>
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李青
2021-10-20 10:46
<p>对于后进生而言，要动之以情，使他们感到班集体的温暖、老师的关怀，进而达到感化他们，教育他们的目的。</p>
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