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雷思维 2021-10-31 19:15

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">充分利用好课堂时间,提高课堂效率。</span></p>

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杨舒君 2021-10-30 16:09

<p>看似减的是教学压力,其实是看孩子的自律,自律者自强。</p>

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杨舒君 2021-10-30 16:08

<p>看似减的是教学压力,其实是看孩子的自律,自律者自强。</p>

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张丽云 2021-10-29 00:14

<p>双减政策从校内外维度看全方位帮助了义务教育阶段学生减少作业压力,规范教师职责,让教育回归学校,彰显教育的本质。</p>

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邱厦龄 2021-10-28 23:33

<p>双减政策减压力,不减质量。</p>

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邱小珊 2021-10-28 22:28

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">钻研教材,设计教法,了解学生,认真备课上课,提高教学质量,不超纲,真正意义上的减负</span></p>

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郑丽娜 2021-10-27 11:36

<p>小学生双减可以理解,但高中生能进行双减吗?没有一定的学习力度,没有一定的学习任务,真的能培养出优秀人才吗?</p>

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黄贞璇 2021-10-27 08:47

<p>双减政策下更要注重课堂教学质量</p>

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陈雅珍 2021-10-26 22:53

<p>钻研教材,设计教法,了解学生,认真备课上课</p>

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杨舒婷 2021-10-26 10:57

<p><span style="color: rgb(163, 166, 182); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; text-align: center; background-color: rgb(246, 247, 255);">张老师写得真不错</span></p>

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杨舒婷 2021-10-26 10:57

<p><span style="color: rgb(163, 166, 182); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; text-align: center; background-color: rgb(246, 247, 255);">张老师写得真不错</span></p>

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杨舒婷 2021-10-26 10:57

<p><span style="color: rgb(163, 166, 182); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; text-align: center; background-color: rgb(246, 247, 255);">张老师写得真不错</span></p>

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杨靓 2021-10-25 22:25

<p>严格把握教学进度,多利用课堂时间做些小测试,以便及时掌握孩子的学习动态</p>

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杨靓 2021-10-25 22:25

<p>严格把握教学进度,多利用课堂时间做些小测试,以便及时掌握孩子的学习动态</p>

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林淑云 2021-10-25 14:44

<p>一二年级没有作业,如何检验学生知识掌握的情况?</p>

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