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黄超 2021-08-24 21:51

<p>惩戒不是最终目的,所以因人而异,因材施教,不能一概而论</p>

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张欣 2021-08-24 14:29

<p>惩罚不是目的,还是要教育。把握好度,不要让孩子产生厌学情绪</p>

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谢宛儒 2021-08-24 09:53

<p>方法得当且有家长支持配合</p>

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黄丽娟 2021-08-23 20:36

<p>适当的惩戒性教育有利于树立威信,同时可让学生回归自觉,但尽量避免语言暴力,也不要一味的罚抄。</p>

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周玉森 2021-08-23 08:50

<p>惩戒有效果,但是如果家长不理解的话非常麻烦的。</p>

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黄勇惠 2021-08-22 11:54

<p>教育为主,多鼓励。</p>

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黄智敏 2021-08-20 12:45

<p>教育为主,惩戒为辅,谨慎使用</p>

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李雯 2021-08-19 11:38

<p>虽然有这个权利 ,用不好也是惹祸上身,慎用。</p>

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赵美容 2021-08-18 19:43

<p>惩戒不是目的,关键是提高学生的认知与兴趣,同样的问题不要犯同样的错误。</p>

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许斌崴 2021-08-17 22:53

<p>即使征得学生家长同意,也要慎用教育惩戒权。</p>

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陈忠宾 2021-08-17 22:28

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师的教育方式应多样化,应对惩戒权有清楚的认知,对语言暴力、行为暴力、重复罚抄等行为,应禁止使用。</span></p>

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王惠松 2021-08-14 11:34

<p>还是以教育为主</p>

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王惠松 2021-08-14 11:34

<p>还是以教育为主</p>

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郑惠凤 2021-08-13 18:28

<p>一切以学生的身心健康为主。</p>

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叶雪萍 2021-08-13 17:46

<p>与教育为主,根据学生的情况,辅与合适的惩戒</p>

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