共有1条记录,有1人参与
首先老师要做好示范,其次练习是必不可少的,要坚持每天大声朗读,朗读前可做做口部操,;坚持每天磨耳朵,老师可以推荐一些优秀的录音作品给孩子们磨耳朵。当然也可以请字正腔圆的孩子当小主播,激发其他孩子的练习动力。
回复(0)
评论