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<p>在政策下,我们要转变教学模式,树立“大单元、大情景、大任务”的教学意识,以核心素养为中心,通过三维目标的达成,立德树人。</p>
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<p>我也有同样的疑惑,特别是现在带高年级,有很多知识性的东西是需要去反复巩固的,在校在课堂的时间肯定不够,对于基础薄弱的孩子来说,课后还需更多努力和时间去追赶。这可能是在一段时间内都会存在的矛盾。</p>