共有11条记录,有6人参与
<p>在其能力范围之内,分层布置</p>
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评论
<p>激发兴趣,大力表扬,调动内驱力;分层作业,及时肯定,建立成就感和自信心;家校合作,集中合力。</p>
<p>作业布置选做题和必做题</p>
<p>分层留作业,留实践作业<br/></p>
<p>分层留置作业,因材施教</p>
<p>如何让学生按时认真完成作业?</p>