谈法明 2020-12-16 09:38

找出原因是关键，各人的具体成因不同。要用不同的方法。

徐金龙 2020-12-12 18:02

提高学生的学习兴趣

周旸 2020-12-12 00:22

针对不同学生，因材施教

周姝 2020-12-11 16:40

因材施教，个性化辅导。

李俊 2020-12-11 07:21

尽可能与学生的兴趣联系，顺势引出课程内容

张大林 2020-12-10 22:21

提高学习兴趣

孔祥志 2020-12-10 10:47

增强课堂教学的趣味性，吸引学生的注意力

龚慧敏 2020-12-10 08:00

有针对性的趣做

吴冬玲 2020-12-09 15:35

循循善诱

吴冬玲 2020-12-09 15:23

如果有时候批评教育是没用的，还应该采取一些惩罚措施

龚慧敏 2020-12-09 09:09

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"> 了解学生的情况，有针对性的趣做

芦瑶 2020-12-08 15:54

多沟通多交流，如果能让学生真正喜欢到这门科目就好了

刘小棣 2020-12-08 10:13

沟通当然非常重要，但时机与方式方法应该更有讲究！

滕立峰 2020-12-07 23:47

<h3 style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 12px; font-weight: normal; color: rgb(153, 153, 153); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><a style="color: rgb(102, 102, 102); overflow-wrap: break-word;">万磊</a> 2020-12-07 22:10</h3><p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"> 针对学生对学习没有兴趣的原因，教师应在课下以朋友的身份跟学生沟通，通过讲述正反事例，引导学生了解和领悟学习的重要性。课上，多将授课的内容与实际生活相结合，激发学生的学习兴趣。

殷安峰 2020-12-07 22:18

<ol class=" list-paddingleft-2" style="list-style-type: decimal;"><li>改善教师的教学方法、手段</li><li>培养学生的注意力 </li></ol>