何婉滢
2020-11-21 22:05
<p>老师家跟踪落实,定期反馈,让学生重视</p>
回复(0)
唐佩瑜
2020-11-17 09:14
<p>结合生生评价和实施评价,实时评价,有评价维度,有点为先辅以缺陷,言之有理即可。</p>
回复(0)
许晓璐
2020-11-16 19:50
<p>可以借助电子评价,比如班级优化大师这个软件,就是一个很好的评价软件,还附带计时,计分,随机抽取学生回答问题等等功能。评价对象可以是个人,还能是小组。</p>
回复(0)
林剑龙
2020-11-12 23:52
<p>在体育课中可以采用多元评价,教师评价、学生互评、学生自评。对低段学生可以运用定性评价,对于高段学生运动定性评价与定量评价相结合。</p>
回复(0)
彭慧珍
2020-11-01 17:17
<p>我们可以引导幼儿制作评价表,将评价的内容用简单的符号记录下来,这样可以让孩子的评价更有针对性,也能提升孩子评价的能力</p>
回复(0)
陈筱彦
2020-10-29 08:36
<p>美术的课堂评价环节常常被我们忽略,针对这个环节,我们一定要相互学习,取长补短。</p>
回复(1)