李海丽 2021-12-26 12:19

如何提高小学数学成绩

王春梅 2020-10-12 21:47

在课堂上可以适当穿插一些与课堂内容相关的小故事，以激发学生的学习欲望

李霞 2020-10-08 09:25

可以多运用多媒体教学，能让学生更直观的认识体会，也可以通过多种形式让学生参与进来。从而激发学生的兴趣取得事半功倍的效果。

海静 2020-10-02 10:57

情景创设要新颖，有吸引力。要放手给孩子独立思考的空间，要鼓励孩子大胆质疑。

路振领 2020-09-30 16:49

采用多样化的教学方法，比如信息技术方面，可以用学生们感兴趣的动画形式进行教学，也可以让学生们自己来演一演，充分调动起学生对于语文的热情

高亮 2020-09-25 21:51

兴趣是学生们爱好语文的动力所在，作为老师应该激发他们的爱过热情，通过民族自豪感激励他们学习语文，报效祖国

韩雪喜 2020-09-22 13:54

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"> 运用多媒体进行教学，制作精美的课件，引导学生激发学生的学习兴趣，利用图文结合的形式吸引学生。

刘珍利 2020-09-17 21:11

首先，让学生不讨厌你；其次，让学生喜欢上你。

罗俊宇 2020-09-15 11:21

注重营造积极活泼的学习氛围，课下再进行有效的引导。这样，慢慢他们就会爱上语文了。

李建伟 2020-09-15 10:09

<h1 style="margin: 0px; padding: 0px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 16px; line-height: 26px; font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-break: break-all; position: relative; color: rgb(51, 51, 51);"> </h1>兴趣是一种无形的力量，它对学生的学习具有非常重要的作用，因为它是学生学习的内在动力。注重了这个过程，就突出了学生的主体地位。自读和教读是课堂阅读教学相互联系、相互作用的两个方面，缺一不可。实践证明，自读与教读的有机结合，是提高课堂阅读教学质量的关键。

李岩 2020-09-14 16:12

创设教学情景，活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣。

周丽丽 2020-09-12 22:08

可以适当运用多媒体激发学生的学习兴趣，利用图文结合的形式吸引学生的注意力

姚艳青 2020-09-11 12:47

经常的表扬、激励学生，增强他们的学习信心。注重营造积极活泼的学习氛围，课下再进行有效的引导。这样，慢慢他们就会爱上语文了。

普坤泉 2020-09-11 10:23

在感悟文章时，教师要引导学生仔细品味，启发想象，浮现画面，让表演走进课堂，营造良好的学习氛围，教师要察言观色激励学生。

王珍 2020-09-09 22:39

只有提高内在动力才能提高学生的学习兴趣，寓教于乐，耐心，有爱心，多学，多问才能取得成绩！