毛丽霞
2020-07-30 13:31
<p>利用现在多媒体技术，从孩子们感兴趣的相关诗词视频入手。在激起孩子们兴趣后，再进入学习。掌握起来想当好了。</p>
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李婧逸
2020-07-29 16:03
<p>根据古诗的大意去解读古诗，可以根据古诗的情境去记忆</p>
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余淑琴
2020-07-29 13:54
<p>可以采用多种方法识记，比如通过画面诠释诗意，理解诗的意思；也可以通过歌曲，动画等方式，刺激记忆。</p>
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廖永琴
2020-07-28 20:18
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">正确引导，加强沟通，注意孩子心理健康</span></p>
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符桂荣
2020-07-28 15:59
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">熟读；创设情境，理解古诗词中的意境；近体诗格律规则解析；作者生平及所处的时代背景介绍等。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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张修柏
2020-07-28 15:39
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">理解是记忆的前提，在理解古诗文的基础上背诵，可以提高背诵效率。</span></p>
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王迪敏
2020-07-28 15:18
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">用多种方式激发学生背诵古诗的兴趣，如唱一唱，赛一赛</span></p>
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范天娇
2020-07-28 14:42
<p>理解是记忆的前提，在理解古诗文的基础上背诵，可以提高背诵效率。<br/></p>
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王腊根
2020-07-28 11:50
<p>熟读；创设情境，理解古诗词中的意境；近体诗格律规则解析；作者生平及所处的时代背景介绍等。</p>
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胡雯
2020-07-28 10:51
<p dir="ltr">先理解古诗的诗意，对古诗进行解析，多读多背</p>
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高雪梅
2020-07-28 10:43
<p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">先理解诗意，熟读成诵,</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">积极引导。</span></p>
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陈逸超
2020-07-28 10:25
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">用多种方式激发学生背诵古诗的兴趣，如唱一唱，赛一赛</span></p>
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