黄巧丹
2020-05-15 15:39
<p>紧紧围绕教学纲要和单元教学任务，借鉴教学参考，多钻研，多思考文本。值得注意的是，一定要有自己独立的思考与见解和以学生为主体的课堂教学模式，以此来编写教案</p>
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郑星星
2020-05-13 19:58
<p>备课可借鉴，但不可照搬，了解教材更要备好学情，多花时间，用心备的课一定不会太差</p>
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刘必奋
2020-05-12 17:10
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教材分析和学情分析要到位</span></p>
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严燕美
2020-04-29 17:19
<p>进行教材分析，结合学生学情，课下做好批注反思，及时改动。<br/></p><br/>
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程道云
2020-04-24 10:51
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要根据课程标准，进行教材分析和学情分析，设计内容要强调学生的学习主体地位</span></p>
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吴剑映
2020-04-22 17:10
<p>要想写好教案，可根据时政直接在教材中相关位置进行批注，上课时方便使用</p>
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吴锦芳
2020-04-19 12:09
<p>前提是要根据课程标准，然后进行教材分析和学情分析，设计内容要强调学生的主体地位</p>
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陈祖平
2020-04-17 11:25
<p>新教师写教案最好用手写，层次分明内容详尽。</p>
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吴秀珠
2020-04-16 22:45
<p>编写教案要以新课标为依据，从学生学情出发，努力做到因材施教。<br/></p>
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江龙芳
2020-04-13 08:41
<p>在充分理解教材的基础上，可按照自己的教学思路先制作课件，后再根据课件内容编写教案，这样的教案能更真实的反映课堂教学过程及内容，便于日后反思，改进，体现教师的个人教学风格，并且能提高编写教案的效率。</p>
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侯玉梅
2020-04-12 22:26
还要有足够的知识储备，面对学生“龙飞凤舞”的问题。
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黄玲
2020-04-11 10:04
<p dir="ltr">编写教案前首先要熟悉教材，进而读透教材，然后根据学情进行编写。</p>
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