张玉霞
2020-06-05 20:52
<p dir="ltr">根据不同的教学知识内容采用不同的教学方法，或白板，或视频，或录音，或游戏等等不同教学辅助手段，降低知识难度，从而化繁为简，化整为零，用科学的方法达到知识疏导的目标！</p>
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张万迎
2020-05-27 10:17
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要做一名反思型的教师，这是自己快速成长的重要方法。每天静下心来，回顾这一节课程序和细节及整个流程，有哪些不足和优点，及时写好反思，一点一滴地积累教学经验，扬长避短，日积月累，提升了自己的教学水平。在打造精品课程的过程中，我们在课后及时进行评课和教学反思，反复修改。</span></p>
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仝建杰
2020-05-23 23:12
<p>课堂教学是师生双边活动的过程，我们一定要坚持以教师为主导、学生为主体、让学生主动学习为主线，从学生的主体作用的发挥上来发挥教师的主导作用。引导学生由“学会＂向“会学＂发展是课堂教学的主要目标。</p>
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赵培玲
2020-05-15 10:09
<p dir="ltr">平时教学过程，根据学生基本情况，教学内容特点，充分利用现代化教学资源进行教学，提高学习效率。</p>
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刘适霖
2020-04-25 08:14
<p dir="ltr">我在教学过程中，努力优化课堂教学。首先，准备好课堂所需资源，如教材、教法和组织课堂所需的步骤，另外我积极使用多媒体教学，特别是幻灯片的运用，可以清楚、灵动、和直接使学生接受新知识。特别是教新时态和新句型时运用，效果事半功倍。</p>
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王国治
2020-04-23 15:51
<p>教学时要紧扣目标，围绕重点与难点，避免喧宾夺主、旁逸斜出。我觉得徐长青工作室“简约教学”法使我获益匪浅，每节课之前先让学生弄清楚这节课要学什么、有什么用、怎样学、准备什么，做到心中有数，有的放矢。</p>
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谢金霞
2020-04-23 14:56
<p dir="ltr">在平时的教学中可以根据教学的重难点和教学环节，采用视频，歌曲，简笔画等教学资源来和科学的板书设计提高教学效果，优化课堂教学。</p>
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霍秋敏
2020-04-17 17:24
<p>在教学某一个环节，我们可以根据教学需要进行设计，通过视频、动画、游戏等方式，调动学生学习兴趣，进一步优化课堂教学。<br/></p>
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赵洁英
2020-04-12 15:28
<p>低年龄段的同学，课堂的有趣性是吸引孩子的关键，在教学过程中加入游戏元素，是知识和游戏相结合，提高课堂的活跃性和教学的成果</p>
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冯俊民
2020-04-10 13:52
<p dir="ltr">根据教学内容的特点、学生的基本情况、现有的教学资源，优化课堂教学。</p>
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尹铁灿
2020-04-09 15:06
<p dir="ltr">平常的教学充奋利用现有的教学设备和其它课程资源，把一节课进行优化，就可达到良好的教学效果。</p>
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曹丹
2020-04-08 16:06
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">学习内容涉及面广，实用性强，在以后的教学中要学有所用</p><p><br/></p><p><br/></p>
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贾红涛
2020-04-06 20:39
<p dir="ltr">课堂教学的优化，不仅仅依靠先进的教学设备，更需要有先进的教学理念。对于一节课，从教学目标的设置和重难点的突破，都需要精心琢磨，不仅要考虑教材，更要兼顾到学生的学情，从多个方面进行优化！</p>
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李慧贞
2020-04-06 17:12
<p></p><p>通过信息技术来优化课堂教学，学会制作生动形象的画面：</p><p>在日常生活中，有些学生在面对老师的高谈阔论与滔滔不绝的演讲时，内心会产生厌恶与烦躁感，不好好听课，产生这种情况的原因就是老师讲的过于片面与空洞，很难令学生产生兴趣。因此，建议在课堂上老师可以通过信息技术来进行授课，如今天讲的是英语小游戏，则可以将其制作成幻灯片或者视频来进行播放，即可以激发学生的兴趣，又可以很好的提高课堂的效率。</p><p><br/></p>
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