吴明明
2019-11-12 08:34
<p>统编教材是人文主题和语文要素的统一，是教读自读课外阅读的统一。</p>
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沈培燕
2019-11-11 10:12
<p><span style="font-family:宋体">教学板块的设定要求教师在教学中落实名著导读，解决目前学生阅读量缺失的现状。拼音教学与识字教学同时进行，改变以前教学零散、不系统的状况。用整体教学的方式帮学生构建知识体系是新教材对教学提出的课题。</span></p><p><br/></p>
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詹清英
2019-11-10 20:22
<p>部编教材在总体设计上，以“立德树人”为目标，按照“整体规划，有机融入，自然渗透”的基本思路，将社会主义核心价值观及中华优秀传统文化等内容加入其中，使学生在语文学习过程中潜移默化地受到熏陶感染，树立起正确的思想观念和高尚的道德情操，为学生的人格培养与终身发展奠定基础。</p><p><br/></p>
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张子超
2019-11-07 09:51
<p>语文的特点是既有人文性，又有工具性。部编教材显然更加关注这一点，不仅让学生领悟文学的传承与经典，更是极力联系生活，让学生学会感悟，学会表达，让学生有更美好的认知体验。</p>
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陆晶
2019-11-07 09:19
<p>统编教材是让教师真正“用教材”，而不是“教教材”。</p>
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黄伟斌
2019-10-29 10:52
<p><font face="宋体" size="3"></font></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 150%; text-indent: 28pt; mso-char-indent-count: 2.0;"><span style="line-height: 150%; font-family: 宋体; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">要倡导合作探究性学习方式，要注意改变课程实施过程中过于强凋接受性学习、死记硬背、机械训练的弊病，倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。充分利用课文中的“相关史事、史料研读等栏目；引导学生积极参与到教学过程中来，将学生活动直接引入教科书体系和课堂学习过程之中。利用课程内容的生动性、启发性和开放性，突出学习过程与方法的教学，激发学生学习和探究历史的兴趣，培养学生学习和探究问题的能力。自主学习、合作学习、探究性学习、体验性学习等新的学习方式体现在每一节历史课教学中。</span></p><p><font face="宋体" size="3"></font></p>
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张念月
2019-10-29 10:43
<p>统编教材的综合性学习重视学生的实践，有充分的活动时间，活动的侧重点各不相同，分别为传统文化、语文生活、综合实践三个方面。</p>
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张念月
2019-10-29 10:38
<p>统编教材贯彻工具性和工具性性统一的精神，全面提高学生的语文素养。</p>
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刘佳晔
2019-10-29 08:03
<p>生活中处处是语文，创设情境，让学生愉快学语文，提高学习语文的兴趣，加深对文章内容理解。</p>
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顾琴
2019-10-28 11:21
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">在重视积累的同时强化应用。引导学生在真实的生活情境中学习语文，运用语文，注重调动学生已有的生活经验，并指导学生将语文学习成果运用于生活，不断丰富自己的生活经验。</span></p>
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顾琴
2019-10-28 11:21
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">在重视积累的同时强化应用。引导学生在真实的生活情境中学习语文，运用语文，注重调动学生已有的生活经验，并指导学生将语文学习成果运用于生活，不断丰富自己的生活经验。</span></p>
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顾琴
2019-10-28 11:21
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">在重视积累的同时强化应用。引导学生在真实的生活情境中学习语文，运用语文，注重调动学生已有的生活经验，并指导学生将语文学习成果运用于生活，不断丰富自己的生活经验。</span></p>
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朱慧
2019-10-27 14:43
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">新版统编教材不仅能激发小学生学习语文的兴趣,而且有利于教师提高自我思想认识、加强专业素养。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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张倩
2019-10-23 22:24
<p>新教材内容在汉语拼音教学、识字量、阅读量等方面进行了调整,新版统编教材不仅能激发小学生学习语文的兴趣,而且有利于教师提高自我思想认识、加强专业素养。</p>
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黄欢周
2019-10-23 10:21
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">黄老师能调动学生已有的生活经验，并指导学生将语文学习成果运用于生活，不断丰富学生的生活经验。不愧是资深的名师！</span></p>
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