凌焕荣
2019-10-29 15:22
<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">“师者也，教之以事，喻诸德也。”作为教育工作者，树立良好的学生观是非常重要的。在思想上，学生是具有主观能动性、充满活力和生机的社会人；在观念上要确信每个学生都有学习的潜能和价值，人人都能成才，人人都是人才；在学习中，要把学生当作朋友看待，师生之间的人格是平等的。</span>
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凌焕荣
2019-10-29 15:22
<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">“师者也，教之以事，喻诸德也。”作为教育工作者，树立良好的学生观是非常重要的。在思想上，学生是具有主观能动性、充满活力和生机的社会人；在观念上要确信每个学生都有学习的潜能和价值，人人都能成才，人人都是人才；在学习中，要把学生当作朋友看待，师生之间的人格是平等的。</span>
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凌焕荣
2019-10-29 15:22
<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">“师者也，教之以事，喻诸德也。”作为教育工作者，树立良好的学生观是非常重要的。在思想上，学生是具有主观能动性、充满活力和生机的社会人；在观念上要确信每个学生都有学习的潜能和价值，人人都能成才，人人都是人才；在学习中，要把学生当作朋友看待，师生之间的人格是平等的。</span>
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刘文娟
2019-10-25 11:09
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要想提高学生运算能力，我们应先教会学生如何去算，教给学生计算的方法，而且要从低年级开始重视学生的计算能力的训练。</span></p>
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杨庆恒
2019-10-24 14:38
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">只有深化了课堂，才能承载新课程的企盼，也才能将新课程真真切切地体现在学校生活中，落实到教育教学中</span></p>
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丘悦辉
2019-10-24 10:29
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">要想提高学生运算能力，我们应先教会学生如何去算，教给学生计算的方法，而且要从低年级开始重视学生的计算能力的训练。</p><p><br/></p>
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黄小华
2019-10-24 08:08
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要想提高学生运算能力，我们应先教会学生如何去算，教给学生计算的方法，而且要从低年级开始重视学生的计算能力的训练。</span></p>
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张作煌
2019-10-23 21:38
<p style="white-space: normal;">要想提高学生运算能力，我们应先教会学生如何去算，教给学生计算的方法，而且要从低年级开始重视学生的计算能力的训练。<br/></p><p style="white-space: normal;"><br/></p><p><br/></p>
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张作煌
2019-10-23 21:38
<p style="white-space: normal;">要想提高学生运算能力，我们应先教会学生如何去算，教给学生计算的方法，而且要从低年级开始重视学生的计算能力的训练。<br/></p><p style="white-space: normal;"><br/></p><p><br/></p>
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张作煌
2019-10-23 21:38
<p>要想提高学生运算能力，我们应先教会学生如何去算，教给学生计算的方法，而且要从低年级开始重视学生的计算能力的训练。</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>
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张作煌
2019-10-23 21:38
<p>要想提高学生运算能力，我们应先教会学生如何去算，教给学生计算的方法，而且要从低年级开始重视学生的计算能力的训练。<br/></p><p><br/></p><p><br/></p>
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朱小红
2019-10-23 09:20
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师应课堂教学作为培养学生创新精神与实践能力的主渠道，只有深化了课堂，才能承载新课程的企盼，也才能将新课程真真切切地体现在学校生活中，落实到教育教学中</span></p>
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黄远红
2019-10-22 10:05
<p>要想提高学生运算能力，我们应先教会学生如何去算，教给学生计算的方法，而且要从低年级开始重视学生的计算能力的训练。</p>
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陈文忠
2019-10-22 09:57
<p>只有深化了课堂，才能承载新课程的企盼，也才能将新课程真真切切地体现在学校生活中，落实到教育教学中</p>
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陈跃宏
2019-10-20 11:41
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">只有深化了课堂，才能承载新课程的企盼，也才能将新课程真真切切地体现在学校生活中，落实到教育教学中</span></p>
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