邓志静
2019-10-14 08:03
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(255, 255, 255);">班主任可以把传送喜报作为交流的手段，把学生在校的情况，以喜报的形式向家长汇报。这种形式的交流可以密切教师、学生和家长之间的关系，特别是可增强学生的自信心。</span></p>
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李禄标
2019-10-13 19:43
<p>尊重家长、善待家长，是做好工作的前提。摆正摆好自己与家长的位置 ，学生有错时应及时与家长取得联系</p>
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李禄标
2019-10-13 19:41
<p>从一点一滴做起，平时多多观察孩子、关心孩子，善于打开孩子的“心锁”。以时刻关心学生为突破点，赢得家长的充分信任</p>
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钟燕红
2019-10-12 23:07
<p>只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。他十分简洁地提出了教师成长的规律：“经验 + 反思 = 成长”。</p>
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胡勇
2019-10-12 10:53
<p>教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。</p>
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汤凤珍
2019-10-12 10:06
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。他十分简洁地提出了教师成长的规律：“经验 + 反思 = 成长”。</span></p>
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