重要的是要调动学生学习的主动性，发挥和突出学生在学习中的主体地位，培养他们良好的学习习惯，掌握正确的学习方法

数学是一门思维性较强的学科，提前预习可以让学生提前进入数学世界，思考部分问题

通过预习，学生能知道这一课时自己将要学习什么知识，哪些自己掌握了哪些没有掌握。能做到有目的的听课。能达到事半功倍的效果。

学生掌握正确、科学的预习方法，增强学生自主学习的意识,提高学生的自主学习能力，为其终身教育打下良好的基础。

愉悦的情绪使学生思维活跃，兴趣浓厚，参与效果可想而知。我们应该多研究、摸索出更多适合农村小学数学教学的方法，让它也能充满生机和活力，让农村的小学生也喜欢上数学课，爱数学。

发挥和突出学生在学习中的主体地位，培养他们良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。

提前预习对于学生来说，可以更好地针对学习中的难点。

良好的预习习惯，可使学生终生受益,养成良好的学习习

良好的预习习惯，可使学生终生受益,养成良好的学习习惯。