曾秀兰
2019-10-02 09:05
<p>游戏可以激发学生的学习兴趣，课堂上适当的游戏有助于学生牢记知识</p><p><br/></p>
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曾秀兰
2019-10-02 09:05
<p>游戏可以激发学生的学习兴趣，课堂上适当的游戏有助于学生牢记知识</p><p><br/></p>
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李东霞
2019-10-01 12:41
<p class="pl_nr" style="word-wrap:break-word;width:xxxpx;">
</p><p>培养孩子的文学水平，孩子文学内容包括很多方面，有儿歌、故事、谜语等等。它们会用生动形象的语言陪伴孩子度过一个欢乐的童年。<br/></p><p><br/></p><p>
</p><p><br/></p><p><br/></p>
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李东霞
2019-10-01 12:40
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 仿宋; font-size: 19px; background-color: rgb(255, 255, 255);">课堂上恰当地指导学生动手操作，可以激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解和掌握。</span></p>
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李东霞
2019-10-01 12:40
<p><span style="font-family: 仿宋; font-size: 19px;"><span style="font-family: 仿宋;">让学生亲历数学知识的形成过程。小学生的理解、记忆还建立在学生的直观操作、动手实践上，所以课堂上恰当地指导学生动手操作，可以激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解和掌握。</span></span></p>
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李苑婷
2019-10-01 12:11
<p>培养孩子的文学水平，孩子文学内容包括很多方面，有儿歌、故事、谜语等等。它们会用生动形象的语言陪伴孩子度过一个欢乐的童年。<br/></p><p><br/></p>
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刘海萍
2019-10-01 11:09
<p><span style="font-family: 仿宋; font-size: 19px;"><span style="font-family: 仿宋;">让学生亲历数学知识的形成过程。小学生的理解、记忆还建立在学生的直观操作、动手实践上，所以课堂上恰当地指导学生动手操作，可以激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解和掌握。</span></span></p><p><br/></p>
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刘海萍
2019-10-01 11:08
<p><span style="font-family: 仿宋; font-size: 19px;"><span style="font-family: 仿宋;">让学生亲历数学知识的形成过程。小学生的理解、记忆还建立在学生的直观操作、动手实践上，所以课堂上恰当地指导学生动手操作，可以激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解和掌握。</span></span></p><p><br/></p>
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刘海萍
2019-10-01 11:08
<p><span style="font-family: 仿宋; font-size: 19px;"><span style="font-family: 仿宋;">让学生亲历数学知识的形成过程。小学生的理解、记忆还建立在学生的直观操作、动手实践上，所以课堂上恰当地指导学生动手操作，可以激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解和掌握。</span></span></p><p><br/></p>
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刘海萍
2019-10-01 11:08
<p><span style="font-family: 仿宋; font-size: 19px;"><span style="font-family: 仿宋;">让学生亲历数学知识的形成过程。小学生的理解、记忆还建立在学生的直观操作、动手实践上，所以课堂上恰当地指导学生动手操作，可以激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解和掌握。</span></span></p><p><br/></p>
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杨明月
2019-10-01 11:04
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">在解决数学问题的过程中，要引导学生善于整合数学信息，举一反三</p><p><br/></p><p><br/></p>
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杨明月
2019-10-01 11:04
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">在解决数学问题的过程中，要引导学生善于整合数学信息，举一反三</p><p><br/></p><p><br/></p>
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缪旭荣
2019-10-01 10:41
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 仿宋; font-size: 19px; background-color: rgb(255, 255, 255);">课堂上恰当地指导学生动手操作，可以激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解和掌握。</span></p>
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曾焕良
2019-10-01 10:41
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 仿宋; font-size: 19px; background-color: rgb(255, 255, 255);">可以激发同学们的学习兴趣，活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解和掌握。</span></p>
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李伟兰
2019-10-01 09:52
<p>实践课，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。</p>
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