张权新
2019-10-17 15:24
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 32px; background-color: rgb(255, 255, 255);">数学学困生的转化工作不是一朝一夕就可以完成的事，数学教师要有足够的耐心，细致有效的开展这项工作，既要帮助他们改变对数学学科的思想认识，同时还要激发他们学习数学的兴趣，树立学好数学的自信，养成良好的数学学习习惯。才能让他们热爱数学，学好数学。</span></p>
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戴文静
2019-09-26 21:04
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师要积极改进当前的教学方式，教学流程要根据教材的特点进行合理的设计</span></p>
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戴文静
2019-09-26 21:03
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 32px; background-color: rgb(255, 255, 255);">数学学困生的转化工作不是一朝一夕就可以完成的事，数学教师要有足够的耐心</span></p>
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张文芳
2019-09-26 20:17
<p dir="ltr">对于学困生，教师要有耐心，循序渐进，多正面教育，树立信心。</p>
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魏艳玉
2019-09-26 19:47
<p>对于学困生，教师要有足够的耐心，给与足够的爱心，让学生不要抵触学习</p>
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刘文仙
2019-09-26 19:43
<p>班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息！</p>
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刘文仙
2019-09-26 19:43
<p>班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息！</p>
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刘文仙
2019-09-26 19:43
<p>班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息！</p>
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张紫银
2019-09-26 19:34
<p class="pl_nr" style="word-wrap:break-word;width:xxxpx;"> 数学学困生的转化是长时间的工作，首要的就是激发学生对学习数学的兴趣。有兴趣才会主动去学习，这样的学习才会更加有效。 </p><p><br/></p>
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张紫银
2019-09-26 19:33
<p class="pl_nr" style="word-wrap:break-word;width:xxxpx;">
<span style="font-family:宋体;font-size:12pt;">数学学困生的转化工作不是一朝一夕就可以完成的事，数学教师要有足够的耐心，细致有效的开展这项工作。</span></p><p><br/></p>
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张紫银
2019-09-26 19:33
<p class="pl_nr" style="word-wrap:break-word;width:xxxpx;"> 首先让学生完成简单的数学题目，然后通过老师的不断鼓励和自己的成就感建立学习数学的自信心，进而激发学习数学的兴趣。 </p><p><br/></p>
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张紫银
2019-09-26 19:33
<p class="pl_nr" style="word-wrap:break-word;width:xxxpx;"> 数学学困生的转化，教师上课时要激发学生对学习数学的兴趣，下课要和孩子多多交流，使他亲其师信其道，另外积极的帮组他补习以前所落下的知识。一旦发现他进步的时候要立刻进行表扬，而感觉他气馁的时候，多和他谈心，多给他鼓励。 </p><p><br/></p>
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