徐静
2019-10-29 12:23
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">教学是一个双向的活动。没有了学生的参与，语言教学是无法奏效的。因此教学过程中应当增加学生的活动时间，减少教师的讲解时间。</span></p>
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徐静
2019-10-29 12:22
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">设计并组织丰富多彩的、以学生为中心的活动来适应不同教学阶段的需要，目的就是要让所有的学生都参与其中。</span></p>
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黄美兰
2019-10-28 23:00
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">教学过程中应当增加学生的活动时间，减少教师的讲解时间。</span></p>
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黄美兰
2019-10-28 23:00
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">为了不让学生感到枯燥，教材的内容和课堂活动要结合实际并具有挑战性。</span></p>
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黄美兰
2019-10-28 22:59
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">图片的应用为学生进行英语会话提供了方便的途径。</span></p>
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徐静
2019-10-28 16:25
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">图片直观表达的特性，再结合看图说话这种教学形式，更能使学生在交际的过程中不知不觉地掌握语言知识。</span></p>
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徐静
2019-10-28 16:24
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">图片以情景图为主，教师指着图片上不同的物体提出相关问题。这些问题可以被设计成有关语法规则、新词汇或任何教师想要强调的会话形式。</span></p>
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