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赖明慧 2020-07-26 19:24

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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赖明慧 2020-07-26 19:19

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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赖明慧 2020-07-25 17:35

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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赖明慧 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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赖丹 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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陈伟斌 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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汪苏娣 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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叶玉琴 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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杜天娣 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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杜晓忠 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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古春华 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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李慧 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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孙银冬 2020-07-25 13:57

一中学生使用手机有利的方面手机作为高科技产物确实可以给我们带来许多生活上的方便学生可以通过手机及时与家长联系当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长老师或警察求助也可以向老师汇报学习与以前同学多交流可以保持原有的友谊与现在同学多交流可以增进感情遇到疑难问题量可以用手机进行讨论一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西里面的闹钟装置可以随时用通话记录功能手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的方便查询手机的本身小巧玲珑方便携带二中学生使用手机的弊端手机成了考场作弊的帮凶影响考场秩序助长同学们的不良风气有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏严重影响休息和学习有些学生盲目地将手机与别人的进行比较形成了不良攀比风气校园里的手机越来越多档次也越来越高对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下有些学生开始盲目追逐因为手机更新换代十分迅速外形功能都日新月异学生会炫耀自己的家境及父母的地位这样会让学生把父母当成靠山不思进取额外增加父母的负担使用手机会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学手机未关机突然来电话影响全体同学听课会给整个教室带来不愉快的情绪手机对人体有辐射许多广告只说手机有多少先进的功能却未提及对人体的伤害青少年正处在生长发育的黄金阶段如果因为手机而对身体造成伤害岂不忏悔莫及总之中学生使用手机的确存在许多问题为此我们建议电视电台报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示如上课时请关上手机等学校要积极引导学生正确使用手机针对正确使用手机向学生进行宣传教育防止学校出现攀比风气同时积极开展丰富多彩的课余活动引导学生远离手机的负面影响并把精力放在学习上家长要积极配合学校工作家长不能盲目的溺爱孩子当孩子要示使用手机时要正确给孩子做教育增强孩子的判断能力有意识地培养子女的理财能力为他们树立正确的消费观念作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯特别是在科技高度发达的信息时代我们应该要有明确的态度去对待问题在物质上不能有一种人无我有人有我优人有我攀的思想况且我们的任务是认真学习对于其他一切影响我们学习的东西我们都要多一份理性少一份盲从

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王万辉 2019-07-08 17:58

<p>  一、中学生使用手机有利的方面: 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助,也可以向老师汇报学习;与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进感情,遇到疑难问题量,可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西;里面的闹钟装置可以随时用;<a href="https://www.baidu.com/s?wd=%E9%80%9A%E8%AF%9D%E8%AE%B0%E5%BD%95&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" target="_blank" class="baidu-highlight" style="color: rgb(63, 136, 191); text-decoration: none;">通话记录</a>功能,手机不像家里的电话一样,不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的,方便查询。手机的本身小巧玲珑,方便携带。 二、中学生使用手机的弊端: 手机成了考场作弊的帮凶,影响考场秩序,助长同学们的不良风气。有的学生在休息时间和上课时间沉迷于<a href="https://www.baidu.com/s?wd=%E6%89%8B%E6%9C%BA%E6%B8%B8%E6%88%8F&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" target="_blank" class="baidu-highlight" style="color: rgb(63, 136, 191); text-decoration: none;">手机游戏</a>,严重影响休息和学习。有些学生盲目地将手机与别人的进行比较,形成了不良攀比风气,校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境及父母的地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取,额外增加父母的负担,使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课,会给整个教室带来不愉快的情绪。手机对人体有辐射,许多广告只说手机有多少先进的功能,却未提及对人体的伤害,青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体造成伤害,岂不忏悔莫及。 总之,中学生使用手机的确存在许多问题。为此,我们建议电视、电台、报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告;手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示,如“上课时请关上手机”等;学校要积极引导学生正确使用手机,针对正确使用手机向学生进行宣传教育,防止学校出现攀比风气,同时积极开展丰富多彩的课余活动,引导学生远离手机的负面影响,并把精力放在学习上;家长要积极配合学校工作,家长不能盲目的溺爱孩子,当孩子要示使用手机时,要正确给孩子做教育,增强孩子的判断能力,有意识地培养子女的理财能力,为他们树立正确的<a href="https://www.baidu.com/s?wd=%E6%B6%88%E8%B4%B9%E8%A7%82%E5%BF%B5&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" target="_blank" class="baidu-highlight" style="color: rgb(63, 136, 191); text-decoration: none;">消费观念</a>。作为学生应该培养自身的一种正确<a href="https://www.baidu.com/s?wd=%E6%B6%88%E8%B4%B9%E8%A7%82%E5%BF%B5&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" target="_blank" class="baidu-highlight" style="color: rgb(63, 136, 191); text-decoration: none;">消费观念</a>和勤俭节约的良好行为习惯,特别是在科技高度发达的信息时代,我们应该要有明确的态度去对待问题,在物质上不能有一种“人无我有,人有我优,人有我攀”的思想,况且我们的任务是认真学习,对于其他一切影响我们学习的东西,我们都要多一份理性,少一份盲从。</p>

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朱恒林 2019-07-05 19:07

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">尽量不给学生使用,即使 使用也要监督</span></p>

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