共有2条记录，有2人参与
<p>如果这些学生不多，可以问他为什么选的地理，可以让他清楚明白自己选择的路怎么也得认真走下去，慢慢培养出兴趣来。</p>
回复(0)
评论
<p>上课趣味性强一些，生活化一些，由兴趣着手，再从浅层知识引入深处</p>
