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张珏 2019-06-02 22:50

<p>激发出学生对某个方面的兴趣，</p><p>持续引导，时时帮助，</p><p>爱生如子，舍命陪学生</p>

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张概 2019-06-01 19:33

<p>从原生家庭入手</p>

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陈亚贵 2019-06-01 01:09

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">和他们交朋友，</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">不能嫌弃，不能冷漠，更不能疏远他们。相反，要在</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">情感上亲近他们，在行动上关心他们，在生活上体贴他们</span></p>

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陈奕君 2019-05-31 10:19

<p>先从思想转化开始</p>

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林小婷 2019-05-31 08:21

<p>成为学困生的原因很多，基本上每一个学困生都有一个很长很长的故事！关爱学困生，需要很大的耐心和勇气，主要是班主任先过了包含学困生犯错误的这一关再说！很多时候，学困生可以把班主任气得鼎心鼎肺的，这也是很多班主任不想花那么大的力气在学困生身上的原因。很多时候，学困生会给班主任提供一种吃力不讨好的信息。转化学困生，真的要像李老师说的一样，就是要用关爱去感化他，并且包含他（她）反反复复地犯错误，有足够的勇气和耐心去接受他才行！</p>

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