罗夏敏 2019-10-12 09:17

将地理与历史，文学诗歌相结合，因此应该多方面集合，将地理有趣化。

余红梅 2019-06-02 23:08

<span style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei", "WenQuanYi Micro Hei", "Helvetica Neue", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0.5px; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重提出"用什么方法"的问题，经常激发学生对地理学法的需要，培养学生注重学习方法的意识

余红梅 2019-06-02 23:08

<span style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei", "WenQuanYi Micro Hei", "Helvetica Neue", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0.5px; background-color: rgb(255, 255, 255);">作业活动的内容与形式要新异。尽量用具有实践意义的地理应用题来代替机械记忆题。

龚远冰 2019-06-01 22:30

地理教学恰当应用歌谣或者谚语进行教学，通俗易懂且生趣，并且加深了对地理知识的理解和应用。

刘东韵 2019-05-30 23:01

多联系生活实际，可以通过多媒体的使用，让学生多从社会生活中得到启发。

李阳光 2019-05-30 22:26

教师在课堂上适当的举生活和社会的例子，理论联系实际，使学生得到启发。

陈龙瑞 2019-05-30 22:13

课堂可以适当引入课堂相关知识的视频教学，同时利用新的教学手段进行课堂教学。

黄诗斯 2019-05-30 21:28

教师可以在课堂上适当地进行实物模拟教学，并让学生参与其中

黄俊富 2019-05-30 10:25

课堂上运用多媒体展示图片与视频，教学中加入讨论与提问环节。