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梁小慧 2019-05-29 13:15

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">对课文进行适当分析还是有必要的吧</span></p>

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刘晓玲 2019-05-25 17:37

<p>尝试培养他们的语感.</p>

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朱彩媚 2019-05-24 13:15

<p>分析课文很有必要,虽然学生的基础较差,但词汇可以逐步积累,所以要在学习较为简单的句子的时候就教学生一步步分析句子,分析课文。</p>

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陈玉敏 2019-05-24 10:47

<p><span style="font-family:Arial">&nbsp;</span><span style="color: rgb(62, 58, 57); font-family: Arial; background-color: rgb(255, 255, 255);">英语课后作业,是英语课堂教学的拓展和延伸,是课堂教学必不可少的环节,也是教师检查学生学习效果的重要手段之一。恰当的作业可以促进学生对所学知识的巩固,久而久之,会促使学生养成良好学习习惯,强化英语学习观念。</span></p>

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陈玉敏 2019-05-24 09:59

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block;">对课文进行适当分析,</span></span><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让学生慢慢融进课文,逐渐喜欢上阅读,进而享受阅读,积累词汇,</span>可以对个别长难句进行分析</span>。</p>

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林良清 2019-05-24 04:30

<p dir="ltr">我觉得学生不懂得的话更加进行分析,要教同学们学习如何在短文内容中找答案。</p>

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劳维维 2019-05-23 23:05

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">个人认为,如果学生的英语基础非常差,句子基本看不懂,反而更有必要进行课文的分析。当然,分析的详略、难度以及文章的篇幅应当适当调整,以适应学情。单元的课文包含了重点词汇、短语及各种句型结构,是非常好的素材。贵在学生能否坚持积累。</span></p>

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李锋 2019-05-23 21:59

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);">平时练习的阅读完型等,都会涉及文章分析</span><br/></p>

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陈聪 2019-05-23 21:14

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">在我看来,如果学生句子基本看不懂的情况下,进行课文分析估计效果不大。可以对个别长难句进行分析。而且应该在平时的英语学习和教学过程中,应加强<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block;">单词、短语、句型的积累,尤其是高考必备词汇更是必不可少。还要整理美文美句供他们早读或晚读;<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block;">同时对课文进行适当分析,</span></span>让学生慢慢融进课文,逐渐喜欢上阅读,进而享受阅读。</span></span></p><p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block;"><br/></span></span></p><p><br/></p><p><br/></p>

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李瑶漫 2019-05-23 20:14

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);">学生看不懂,多半是因为词汇量不够,平时不记单词,所以老师在评讲的过程中分析是很有必要的</span></p>

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李瑶漫 2019-05-23 20:14

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);">如果学生的英语基础非常差,句子基本看不懂,如何进行课文教学呢?个人认为,在英语学习中,英语单词、短语、句型是构建英语大厦沙子、砖块、水泥和钢筋。离开它们’,无法构建英语大厦。所以,在教学的过程中,要注重</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);">英语单词、短语、句型的积累教学。</span></p>

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李瑶漫 2019-05-23 20:14

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 13.3333px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">对于基础差的学生而言,教师分析课文是很必要的,这样学生可以加强基础知识,对文章有所理解,从而增强他们的学习信心。在这过程教师讲得越详细越好,多补充相关的知识,帮助学生重拾基础知识。<br/></p><p><br/></p><p><br/></p>

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李瑶漫 2019-05-23 20:14

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);">我觉得看情况而定。可以选择先教单词短语,在平时练习的阅读完型等,都会涉及文章分析。有了一定基础后还是要适当说一下课文,也是循环巩固学生对阅读技巧的理解</span></p>

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李瑶漫 2019-05-23 20:14

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);">课文分析,是学习</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(255, 255, 255);">英语单词、短语、句型的好语境</span></p>

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张英 2019-05-23 15:38

<p>学生看不懂,多半是因为词汇量不够,平时不记单词,所以老师在评讲的过程中分析是很有必要的</p>

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