邓文艳
2019-10-14 12:52
<p dir="ltr">读和写是相互相成、互相影响的。所以在教学中多要求学生朗读、背诵课文，积累单词、短语，句型、优美句子是非常重要的。</p>
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叶恒
2019-06-03 21:19
<p><span style="text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: SimSun; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; orphans: 2; background-color: transparent; -webkit-text-stroke-width: 0px;">平时要立足平时训练，针对薄弱环节进行强化训练。</span></p>
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彭凯文
2019-06-03 12:12
<p>自学能力的提高得益于大量的阅读，要求学生勤查字典，对阅读理解的提高很有帮助。</p>
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黄颖宁
2019-06-02 11:01
<p>多做阅读，积累词汇，多多输入才能有效输出，然后就是多练习，多看看别人是怎么组织写作语言的</p>
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陈佩琳
2019-06-01 21:15
<p dir="ltr">多积累单词，多进行课外阅读</p>
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劳争
2019-06-01 15:52
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师要引导学生进行正确的阅读和写作，多背、多写，多给学生指导阅读技巧和写作方法。</span></p>
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梁永敢
2019-05-31 19:50
<p></p>提高学生对英语兴趣至关重要，从记忆单词开始，短语、句子、句型结构等方面着重去理解和记忆。并且多引导学生多阅读和写作方法，可以从一些英语读物、电影等记好句型结构。
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关文莹
2019-05-31 18:38
<p>大阅读，广泛阅读提高认知水平与词语理解积累能力。<br/></p>
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莫燕
2019-05-31 14:37
<p>做好听说读写四个环节的衔接，听和说是基础，读是为写作铺垫，所以在日常教学中，抓好主次，把学生所需掌握的输出的内容在输入的环节中深入探究学习</p>
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陈学梅
2019-05-31 10:32
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">老师对学生的期望都是出自良好愿望的，但事实并不是每个老师对学生的良好的愿望都能被接受，甚至被抵触。英语教学能力的培养需要知识本身的支持。</span></p>
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彭柏雄
2019-05-30 21:01
<p></p><font color="#333333" face="Microsoft YaHei">只有掌握了阅读的技巧和方法，坚持训练，才会取得良好的效果。</font>
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彭柏雄
2019-05-30 21:01
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">阅读理解是英语知识综合运用的体现，是进行英语教学的重要版块，是读者获得信息的重要途径。</span></p>
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