饶家戴
2019-10-18 16:00
<p dir="ltr">生活是最好的教材，多带学生教室外写生，在情景中捕捉创作灵感。</p>
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金令迪
2019-06-02 19:42
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><span style="font-family: SimSun; font-size: 14px;">运用乡土教材，不但可以充实教材内容，使教学内容丰富、具体、生动、易懂，而且有助于把教材讲活，提高教学质量等等。</span><br/></p><p><br/></p>
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钟保卫
2019-06-02 16:12
<p>乡土美术课程素材是课本上的要点与师生在生活中互动的交汇点，乡土资源能使我们的美术教学释放出无限的魅力，同时也能有力地推动了学生学习美术知识、技能，进而得以提高美术文化素养。 </p>
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钟保卫
2019-06-02 16:09
<p>挖掘乡土教材，是打破美术教材作为唯一美术课程资源的局限，创造性地开发和利用一切有助于实现课程目标的地方美术资源。</p>
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钟保卫
2019-06-02 16:06
<p>乡土美术教学是精神和情感“归家”的“帆船”。作为美术教师，我们有此重任一一在美术教学过程中我们应让下一代找回精神的家园，让他们生活在真、善、美之中。 </p>
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钟保卫
2019-06-02 15:57
<p>运用乡土教材，不但可以充实教材内容，使教学内容丰富、具体、生动、易懂，而且有助于把教材讲活，提高教学质量等等。</p>
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林梅清
2019-06-01 21:13
<p>我们每一位美术教育工作者在教学中正确使用乡土资源教学是实现美术有效教学的必要的策略</p>
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林梅清
2019-06-01 21:12
<p>适当增加一些本地的民族特色，地域风貌、风情的内容，挖掘生活的美，乡土文化的美来突出美术与生活的紧密关联</p>
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张宗乐
2019-06-01 18:02
<p><span style="font-size:16px;font-family:宋体">在传统的素描写生理论中，有非常完整的关于</span><span style="font-size:16px;font-family:Arial">“</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">点</span><span style="font-size:16px;font-family:Arial">”</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">和</span><span style="font-size:16px;font-family:Arial">“</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">线</span><span style="font-size:16px;font-family:Arial">”</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">的应用法则，然而对于初学者来说，并不是所有理论和法则教能够被熟练地认识和利用的。</span></p>
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张宗乐
2019-06-01 18:02
<p><span style="font-size:16px;font-family:Arial"> </span><span style="font-size:16px;font-family:宋体">比较是素描写生时唯一正确有效的方法，素描写生过程中认识和标准的模糊性，只有不断地、反复地进步比较，找出问题，改正错误，不断完善，这个工作做得认真细致、越深入，那么画面就会越完美，越准确。</span></p>
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招东升
2019-06-01 16:28
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);">挖掘本地的美术素材，引进课堂，让学生发现身边的美，并创造身边的美，的确是一种很好的教学内容和方法。</span></p>
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宋国权
2019-05-31 22:09
<p><font color="#333333" face="微软雅黑" size="2">让学生发现身边的美，并创造身边的美，的确是一种很好的教学内容和方法。</font></p>
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秦贤
2019-05-31 21:52
<p><span style="color: rgb(38, 38, 38); font-family: 宋体; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">随着教育改革的不断深化，美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要，如何发挥或扩大它的优势作用，关键在于美术教师能否大胆改革，勇于创新，把握少年儿童心理特点与身心发展的规律，因地而施，灵活多样的挖掘乡土教材，使具有地方文化特色的教学内容更加充实我们的美术课堂。</span></p>
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金令迪
2019-05-31 15:07
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">挖掘本地的美术素材，引进课堂，让学生发现身边的美，并创造身边的美，的确是一种很好的教学内容和方法。</span></p>
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