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黄奋波 2019-05-24 15:39

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">具体情况具体分析吧!灵活运用</span></p>

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黄奋波 2019-05-24 15:39

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">根据学生的具体情况来讲,像一些常出现易懂的题目可以稍微略过</p><p><br/></p><p><br/></p>

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黄奋波 2019-05-24 15:39

<ol class=" list-paddingleft-2" style="padding: 0px; border: 0px; list-style-position: initial; list-style-image: initial; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><li><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">统计学生做题情况,有针对性地对失分较多的题进行详细精讲。</p></li><li><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">对于短暂时段可以提高的题放在临考前讲。</p></li><li><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">多给学生具体内容,进行相关整理和背诵。</p></li></ol><p><br/></p>

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黄奋波 2019-05-24 15:38

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">不一定,根据学生答题的实际情况和题型难易度,常见的,重要的,都有区别对待。</span></p>

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叶小丽 2019-05-21 17:04

<p><span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;微软雅黑&quot;; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 26px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">。针对学生出错比较多的,还没掌握答题方法的题目要详细评讲。</span></p>

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袁燕 2019-05-19 08:11

<ol class=" list-paddingleft-2" style="list-style-type: decimal;"><li><p>统计学生做题情况,有针对性地对失分较多的题进行详细精讲。</p></li><li><p>对于短暂时段可以提高的题放在临考前讲。</p></li><li><p>多给学生具体内容,进行相关整理和背诵。<br/></p></li></ol>

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袁燕 2019-05-19 08:11

<ol class=" list-paddingleft-2" style="list-style-type: decimal;"><li><p>统计学生做题情况,有针对性地对失分较多的题进行详细精讲。</p></li><li><p>对于短暂时段可以提高的题放在临考前讲。</p></li><li><p>多给学生具体内容,进行相关整理和背诵。<br/></p></li></ol>

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罗妙 2019-05-18 13:33

<p>试卷要不要全卷评讲因学生基础和答题情况而定,学生基础差的班级全部评讲,而且细讲会更好</p>

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杨秋 2019-05-15 20:32

<p>不一定全卷平均用力。我觉是有所侧重,有些详讲,有些略讲,有些不讲,区别对待可能比较省时高效。针对学生出错比较多的,还没掌握答题方法的题目要详细评讲。</p>

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莫笑梅 2019-05-15 17:35

<p>根据学生的具体情况来讲,像一些常出现易懂的题目可以稍微略过</p>

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戚丽娜 2019-05-15 05:17

<p>具体情况具体分析吧!灵活运用</p><p><br/></p>

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戚丽娜 2019-05-15 05:16

<p>这个没有限制,根据每次的情况选择!</p>

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陈金明 2019-05-14 21:59

<p>可以根据学生的答题情况,具体问题具体分析。</p>

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杨丽 2019-05-14 20:21

<p>试卷讲解要根据学生的实际情况来决定:百分百会的不讲,百分百都不会的要讲,百分之八十都会的略讲,百分之六十不会的要详讲</p>

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陈惠玲 2019-05-14 17:48

<p>个人认为应根据学生的情况,有选择地对症下药,才能收到预期效果……</p>

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