罗术 2019-05-15 22:03

美术课内容更多地与文化、历史、生活相联系，创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的氛围中感受美，这样就能激发学生的学习兴趣。

郭达孙 2019-05-15 12:30

体验成功，享受乐趣。激发并极大地满足学生的求知欲是发展学生兴趣的核心。

郭达孙 2019-05-15 12:30

根据教材内容创设悬念、设置疑点，往往能创造出诱人的学习情境，激发学生强烈的学习兴趣。

钟贝 2019-05-12 20:05

最好有交互式多媒体教学系统辅助教学，便于营造师生互动、生生互动的学习情境，从而提高学生的学习兴趣。

钟贝 2019-05-12 20:05

最好有交互式多媒体教学系统辅助教学，便于营造师生互动、生生互动的学习情境，从而提高学生的学习兴趣。

钟贝 2019-05-12 20:05

兴趣是人们认识某事物或参与某种活动的积极倾向，是进行美术学习和创作的动力。学生的学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探求获得能力的一种强烈欲望。

陈小兰 2019-05-11 16:38

兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向，是进行美术学习和创作的动力。新课程标准要就是如何激发学生学习美术的兴趣。教师应了解学生，尊重学生，做学生的贴心人。才能得到学生的肯定，也只有被学生所接受，才能让学生对美术学习产生兴趣

陈小兰 2019-05-11 16:38

中学生的心理和生理正处于发育阶段，属于从少年向青年过渡时期，他们求知欲强，可塑性大，通过美术课对他们进行系统的美术知识教育和技能训练，对于提高他们的审美修养、审美感受能力具有极其重要的意义。

陈小兰 2019-05-11 16:38

兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向，是进行美术学习和创作的动力。新课程标准要就是如何激发学生学习美术的兴趣。教师应了解学生，尊重学生，做学生的贴心人。才能得到学生的肯定，也只有被学生所接受，才能让学生对美术学习产生兴趣

陈小兰 2019-05-11 16:38

作为一名新教师，我在思想上严格要求自己。

张铭 2019-05-11 09:50

在美术常规教学中要激发学生学习兴趣，必须要找出符合学生生活实际的兴趣点来引入课题，最好有交互式多媒体教学系统辅助教学，便于营造师生互动、生生互动的学习情境，从而提高学生的学习兴趣。

陈健 2019-05-10 23:13

作为一名新教师，我在思想上严格要求自己。

陈健 2019-05-10 23:13

作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。

陈金铭 2019-05-10 20:44

兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向，激发学生对美术知识的学习兴趣可以通过多媒体教学，运用想象激发学生学习兴趣。运用情景教学激发学生学习兴趣

黄坚 2019-05-10 20:27

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">中学生的心理和生理正处于发育阶段，属于从少年向青年过渡时期，他们求知欲强，可塑性大，通过美术课对他们进行系统的美术知识教育和技能训练，对于提高他们的审美修养、审美感受能力具有极其重要的意义。