孙晓燕
2019-10-30 20:01
<p>让学生感受生活的美，让他们真爱当前生活</p>
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李子木
2019-10-23 11:03
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">多讲身边有借鉴的例子，让学生明白生命的价值</span></p>
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陈指兴
2019-10-21 15:09
应通过平时课堂教学的实际情况，把珍爱生命，热爱生命涉透进去。
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陈指兴
2019-10-21 10:40
在语文教学中，我们学过很多关于生命的主题，譬如：司马光砸缸的故事，巜走一步，再走一步》等，都是关爱生命的主题，那么，语文教学，要在一些课文的某些特定的细节，渗透一些关于珍惜生命的教育。
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郑雅丹
2019-10-18 08:31
<p>生命是无价的，不可重复的，生命只有一次</p>
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郑雅丹
2019-10-18 08:30
<p>多讲身边有借鉴的例子，让学生明白生命的价值</p>
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李雪梅
2019-10-17 15:59
<p>语文教学既是语言交际工具的教学，更是人文情感的积累和抒发。学习语文，从语文中找到精神的力量，引发对生命的关爱及对人生的思考。</p>
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邓权国
2019-10-11 10:01
<p dir="ltr">谈美术教师的信息教养。 <br>
信息对美术课程资源扩充的重要性，从而能够巧用信息，将其转化为课程资源，促进学生能力的提升，实现全面发展育人目标的达成。</p>
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符马宏
2019-10-10 10:42
<p> 把生命放在第一位，让学生敬畏生命，保护自己，珍惜生命，应该贯穿在教学中。</p>
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梁向权
2019-10-03 13:51
<p dir="ltr">语文教学中渗透生命教育，教育学生珍惜生命。</p>
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谢树友
2019-06-03 17:08
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">生命教育的渗透，需要教师不断地对教学材料中所蕴含的生命元素进行充分挖掘，对教学资源进行有效扩张，从而在课堂教学活动中融入对生命的教育。</span></p>
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李冬梅
2019-06-03 17:03
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">以文载德，把生命教育渗透到课文教学中。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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李冬梅
2019-06-03 17:03
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">语文学科渗透生命教育首先应成为老师们的通识，其次在文章里找到生命的密码，再次引导学生抒写生活、生命状态、勇于突破生命困境。</span></p>
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