冯瑛 2019-05-15 11:12

语文教学必须以深刻理解语文课程目标为前提，突出学生的主体地位，明确教师的一切教育教学行为都是为了满足学生学习和发展需求服务的，努力创造情境，积极开展师生间的互动和对话，在整体把握中培养学生的思维能力和认知水平。

郭柏岑 2019-05-09 08:38

教师要改变教书观念，不能死记课本，要让学生能在学习教科书的过程中，感受到快乐，快乐学习

郑奋涛 2019-05-08 09:44

初中语文教学既要着眼于初中的考纲考点，也要考虑到高中的考试要求。所以我们上的是语文不是课文，课文只是例子。

李祥娟 2019-05-06 19:57

教师只有拥有驾驭教材的本领，有＂一览众山小＂的宏大气势，在教学语文课的过程中才能信心百倍，气势恢宏。

李祥娟 2019-05-06 19:55

精心钻研教材，认真学习教育教学新理念，将自己的教育教学水平努力提高到一个新的层面，更好地为教育教学服务！

林志明 2019-05-06 17:58

打铁需要自身硬，教师首先要各方面的基本功过硬。

李秀玲 2019-05-05 16:31

作为学习的主体，学生不是被动地机械复制，而是积极地对客观世界能动反映。这就决定了学生的学习应该是一种满足内在需求的主动探索过程，而不是简单地把学生视为加工对象，要注意培养学生的创造性思维与创新意识。授之以渔，把学习知识的规律和方法教给学生，通过学生动脑、动口、动手的方式获得知识。

李秀玲 2019-05-05 16:28

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"> 初中语文教学如果加入多媒体手段，图文视频并用，会极大激发学生学习兴趣。 <p class="pl_hf" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; text-align: right; font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><a style="color: rgb(102, 102, 102); word-wrap: break-word; font-size: 14px;">回复(0)</a>

李秀玲 2019-05-05 16:28

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"> 初中语文教学如果加入多媒体手段，图文视频并用，会极大激发学生学习兴趣。 <p class="pl_hf" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; text-align: right; font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><a style="color: rgb(102, 102, 102); word-wrap: break-word; font-size: 14px;">回复(0)</a>

李秀玲 2019-05-05 11:16

设计巧妙,注重提问艺术,激发学生的学习兴趣。学起于思,思起于疑。疑问是思维的火种,而好奇和疑问则是产生兴趣的前提,是学习的内在动机。

杨冬松 2019-05-05 08:55

教师内涵的转变：教书匠→教育家。见解精辟，启示我们要认清时代赋予我们的重任。

陈丽红 2019-05-04 19:46

初中语文应以学生为主体，教师教会学生如何去学，去阅读，去欣赏美文。学会写作。

朱小朋 2019-05-04 17:22

初中学生的特点是对新鲜事物充满好奇，喜欢新颖有创意的教学方式，所以初中语文教学如果加入多媒体手段，图文视频并用，会极大激发学生学习兴趣。

李家峰 2019-05-04 09:07

我们应从根本上实现由机器型的教书匠到艺术型的教育家的转变。

梁煜伟 2019-05-04 08:34

只有在良好的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。