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黄有娟 2019-05-23 15:20

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">平时多阅读。训练阅读的速度。还有多挑些历史书来读。不仅培养了阅读习惯也学到了历史知识。</span></p>

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李红艳 2019-05-20 23:37

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">平时多阅读。训练阅读的速度。还有多挑些历史书来读。不仅培养了阅读习惯也学到了历史知识。</span></p>

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林敏 2019-05-20 22:57

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">老师要精心设计不同层次的问题引导、激发学生的学习兴趣.</span></p>

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陈文光 2019-05-20 22:18

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">平时多阅读。训练阅读的速度。还有多挑些历史书来读。不仅培养了阅读习惯也学到了历史知识。</span></p>

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梁小冰 2019-05-20 21:22

<p>多练，多读，多写，善于总结。</p>

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蒋亚全 2019-05-14 16:56

<p>在教学过程中，让学生对历史角色的重演，增进学生理解。</p>

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蒋亚全 2019-05-14 16:53

<p>老师要精心设计不同层次的问题引导、激发学生的学习兴趣.</p>

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谭迪 2019-05-09 20:32

<p style="margin-top:10px;margin-right:0;margin-bottom:10px;margin-left: 0;text-indent:28px;background:white"><strong><span style="font-size: 14px;font-family: 宋体">培养学生的历史想象力：</span></strong><span style="font-family: 微软雅黑, sans-serif;">在条件允许的情况下，教师可以让学生幻想自己正处于课文中的那个朝代，让学生体验当时的生活。这就需要教师多做课前铺垫。如介绍一些那个朝代的历史人物、经济环境、政治特点等，帮学生做好铺垫，才能使学生获得真切的感受。</span></p><p><br/></p>

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陈平君 2019-05-09 08:36

<p>平时多阅读。训练阅读的速度。还有多挑些历史书来读。不仅培养了阅读习惯也学到了历史知识。</p>

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涂新琼 2019-05-08 20:18

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">通读教材</span>，<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重方法的分析，多让学生讲一讲自己的理解</span>，<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">多阅读课外书，尤其是与历史相关的文字材料。</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">难的文字材料可通过图片、视频等多种形式提供背景知识，辅助学生理解</span></p>

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李文献 2019-05-07 22:24

<p dir="ltr">提高历史理解能力，从阅读开始，可以多阅读古书籍之类的！</p>

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邓云超 2019-05-06 20:35

<p>多读多写多看，提高课外阅读量<br/></p>

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郭文乐 2019-05-06 13:24

<p>在培养理解能力的基础上，首先要具备扎实的相关知识，其次要有分析和判断能力</p>

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叶土红 2019-05-06 10:47

<p>提高学生的文学素养，多读书、多思考、多动手，让其眼、耳、口、手、脑参与到历史学习；在课堂教学，注意形象化与严谨性结合。</p>

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韩彩虹 2019-05-06 08:42

<p>基础好一点的学生还好，基础差的学生连试卷都懒得看，遇到这种学生怎么办？</p>

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