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林斯 2019-10-27 11:42

<p>培养学生课外预习功课和复习功课带着问题学习的好习惯,引导和鼓励学生在“学而时习之”的过程中打好学英语的基础<br/></p><p><br/></p>

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林盈华 2019-10-26 11:22

<p><strong style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: &quot;Microsoft YaHei&quot;; white-space: normal; background-color: rgb(245, 248, 253);">指导孩子回家听磁带,督促孩子看英语电视节目,英语录象,VCD等的习惯。</strong></p>

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李卓堃 2019-10-26 02:21

<p>学生一旦养成了学习的良好策略,学习将会事倍功半,要适时引导。</p>

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金宏英 2019-10-25 20:35

<p>教师不仅要转变观念,更新教法,使课上得生动活泼,更要努力培养学生良好的学习策略。</p>

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周泽宝 2019-10-24 19:40

<p>培养良好学习英语习惯,努力提高英语应用能力</p>

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周泽宝 2019-10-24 19:40

<p>培养良好学习英语习惯,努力提高英语应用能力</p>

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林秋婵 2019-10-24 15:33

<p>学习策略的确立,需要多方面的考量,学生作为主体,适合学生自己的才是最有效的。因而,老师需要帮助每个学生明确自己的学习优缺点,建立优势主导的学习习惯,对于劣势方面进行查漏补缺。</p>

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王春艺 2019-10-24 13:01

<p class="pl_nr" style="-ms-word-wrap: break-word;"><br/></p><p class="pl_nr" style="-ms-word-wrap: break-word;">让学生从听,读,写等方面去结合,重要的是利用遗忘规律:“先多后少,先快后慢”来做好复习。</p><p></p>

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张韶珍 2019-10-23 17:20

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">授人以鱼,不如授人已渔“不管老师采用何种方法,都是为了帮助学生形成自己合理有效的学习策略,从而可以贯穿于自己的终身学习中。</span></p>

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张韶珍 2019-10-23 17:20

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">学单词,</span>让学生从听,读,写等方面去结合,重要的是利用遗忘规律:“先多后少,先快后慢”来做好复习。<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">这样,学生就学得有趣,记得牢固。</span></span></p>

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张韶珍 2019-10-23 17:19

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让学生通过图片与单词相结合,加强记忆,同时让学生造句,把单词运用到生活中。这样,学生就学得有趣,记得牢固。</span></p>

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叶松龄 2019-10-23 12:18

<p>授人以鱼,不如授人已渔“不管老师采用何种方法,都是为了帮助学生形成自己合理有效的学习策略,从而可以贯穿于自己的终身学习中。</p>

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郑凯 2019-10-23 10:32

<p>对于学生学习英语单词难得问题,我们要让学生从听,读,写等方面去结合,重要的是利用遗忘规律:“先多后少,先快后慢”来做好复习。</p>

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林秋容 2019-10-23 01:07

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">对于学单词,我让学生通过图片与单词相结合,加强记忆,同时让学生造句,把单词运用到生活中。这样,学生就学得有趣,记得牢固。</span></p>

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杨亚凤 2019-10-23 00:15

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">对于学单词,我让学生通过图片与单词相结合,加强记忆,同时让学生造句,把单词运用到生活中。这样,学生就学得有趣,记得牢固。</p><p><br/></p><p><br/></p>

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