谢思霞
2019-10-27 13:51
<p>利用视频，多媒体，PPT，还有老师的字体语言的运用</p>
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冯希林
2019-10-21 23:57
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">在地理教学中，有针对性的设计地理渗透于教学，有利于学生掌握地理基础知识，既能抓住特征突出重点，又能培养学生直接学会画图的基本技能。教师根据教学内容，边讲边画，学生边听边记，学生注意力随着教师的笔触和语言自然转移，做到了视听结合，头脑并用，思维集中，印象深刻便于记忆，并且更能提高学生的兴趣。</span></p>
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李光弟
2019-10-21 19:50
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">中学地理课本中的插图，地理图片是课本内容的重要组成部分，一幅好的插图，照片可以充实和简化课本有关内容的文字叙述，能达到以图释广，图文结合目的，教学形象直观还有助于学生对地理知识的理解、记忆，能培养学生的分析问题和解决问题的能力.</span></p>
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谭珍兴
2019-10-20 12:57
<p>在课堂教学以外，与师长或同伴精心策划和组织，通过游历、游玩、研修的形式，围绕预设的项目主题进行自由经历、亲身体验、合作探究的综合实践活动。显然，传统意义上的春秋游、参观游览、社会调查以及境内外的学科竞赛等活动，经过适当改造，赋予教育和学习的旨意，都可以纳入游学活动之列。</p>
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梁韧
2019-10-20 12:10
<p>充分利用好地图，课本插图，地理挂图组织教学地图是地理教学中最常用的教具，地图又是一种特殊的地理教科书，学生可以从地图上直接获取许多地理知识，是地理的“第二语言”它能使抽象的概念具体化，零星的知识系统化。中学地理课本中的插图，地理图片是课本内容的重要组成部分，一幅好的插图，照片可以充实和简化课本有关内容的文字叙述，能达到以图释广，图文结合目的，教学形象直观还有助于学生对地理知识的理解、记忆，能培养学生的分析问题和解决问题的能力，还能扩大学生的地理视野，创设地理情景，激发学生的求知欲。</p>
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林晓辉
2019-10-20 00:41
<p>建议让学生看一下《美丽中国》，很不错的记录片</p>
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