共有4条记录,有3人参与

林浩真 2020-04-12 12:24

<p>生物教学的主要任务是提高人们的生物核心素养,也就是学习的生物科学知识后,怎么去运用生物知识做一个有益于社会可持续发展的人才,与人与社会环境和谐共处,做一个适应环境,保护自然和谐,共同发展共同进化,促使社会,世界共同繁荣昌盛。</p>

回复(0)

揭英德 2019-10-01 23:08

<p>做一名有特质的教师:对生命有热情 &nbsp;对学生有期待<br/></p>

回复(0)

揭英德 2019-10-01 22:57

<p>培养学生核心素养必须依靠全社会的共同努力,作为重要育人场所的学校,承担着主体责任。在学校高效达成育人目标的过程中,年级学科备课组作为重要的教研组织,通过开展有效的学科管理、业务指导、学生服务、教研实践等活动,在培养学生的学科素养方面承担着无可替代的核心作用。<br/></p>

回复(0)

余秋梅 2019-06-02 10:19

<p>社会责任,理性思维,科学探究以及生命观念</p>

回复(0)

共 4 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到