陈仕进 2019-05-24 14:28
<p style="line-height: 150%"><strong><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体">本人理解为做到以下四点即可理解为能落实核心素养了：</span></strong></p><p style="line-height: 150%"><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体"> <strong>1</strong></span><strong><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体">、能引起学生的听觉好奇和对音响较持久的听赏耐心；</span></strong></p><p style="line-height: 150%"><strong><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体"> 2</span></strong><strong><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体">、能引导学生对音乐本体的关注和对音乐要素及音乐技能的探研；</span></strong></p><p style="line-height: 150%"><strong><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体"> 3</span></strong><strong><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体">、能使学生在音乐课中获取欢愉、享受快乐并得到精神的舒畅和身心的满足；</span></strong></p><p style="line-height: 150%"><strong><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体"> 4</span></strong><strong><span style="font-size: 19px;line-height: 150%;font-family: 宋体">、能激发学生通过音乐的途径唤起思维的活跃及思想的上进。</span></strong></p><p><br/></p>