冯英
2019-05-27 12:48
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">采用有效方法激励学生练习的积极性，因材施教，用区别对待的态度对待每一位学生。</span></p>
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吴峰
2019-05-23 14:45
<p>促进学生生理素质、心里素质以及社会适应能力的全面发展</p>
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吴佛光
2019-05-21 08:55
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让他们在“玩中学，学中乐”。激发他们的运动兴趣，培养他们体育锻炼的意识和习惯。</span></p>
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许文意
2019-05-21 08:45
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">激发他们的运动兴趣，培养他们体育锻炼的意识和习惯。</span></p>
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廖丙军
2019-05-21 08:24
<p dir="ltr">尊重学生的兴趣特长，老师加以辅导，培养体育尖子生。</p>
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黄全
2019-05-21 08:10
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">尊重学生的个体，从学生兴趣入手，采用有效方法激励学生练习的积极性，因材施教，用区别对待的态度对待每一位学生。</span></p><p></p><p>
</p><p class="pl_hf"></p>
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彭颂贤
2019-05-19 19:21
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">一名体育教师，必须在实践中学习，不断研究、反思自己的教学过程，把最好的体育课呈现给我的学生，让他们在“玩中学，学中乐”。激发他们的运动兴趣，培养他们体育锻炼的意识和习惯。</span></p>
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余婧
2019-05-18 23:50
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">针对不同体质的学生采取不同的训练内容与方法，努力使每个学生经过一段时间的训练，体质有所提高。</span></p>
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周秋武
2019-05-18 23:43
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">把最好的体育课呈现给我的学生，让他们在“玩中学，学中乐”。激发他们的运动兴趣，培养他们体育锻炼的意识和习惯。</span></p>
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彭聪
2019-05-18 19:53
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础建立多元学习评价体系，激励学生更好地学习和发展。</span></p>
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李康乐
2019-05-17 10:12
<p>尊重学生的学习需求，培养学生的体育爱好。针对不同体质的学生采取不同的训练内容与方法，努力使每个学生经过一段时间的训练，体质有所提高。</p>
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黎佳荣
2019-05-16 23:33
<p>我作为一名体育教师，必须在实践中学习，不断研究、反思自己的教学过程，把最好的体育课呈现给我的学生，让他们在“玩中学，学中乐”。激发他们的运动兴趣，培养他们体育锻炼的意识和习惯。</p>
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梁柏青
2019-05-16 22:36
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">尊重学生的个体，从学生兴趣入手，采用有效方法激励学生练习的积极性，因材施教，用区别对待的态度对待每一位学生</span></p>
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冼昆
2019-05-16 20:30
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 14px;">尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱。</span></p>
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邓卓珍
2019-05-16 17:33
<p><span style="font-family:宋体">落实“立德树人”根本任务和“健康第一”指导思想，促进学生健康与全面发展；尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱；改革课程内容与教学方式，提高学生的综合能力和优良品格；注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础建立多元学习评价体系，激励学生更好地学习和发展。</span></p><p><br/></p>
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