庞伟军 2019-05-05 19:57

我们应当充分挖掘教材，在传授知识、培养能力的同时，结合实际、学科渗透，巧妙地融爱国主义教育、环保意识教育、集体主义教育、生命意识教育、谦虚上进教育以及责任感教育于语文教学之中。

吴芹芳 2019-05-05 19:32

<span style="color: rgb(128, 128, 128); text-transform: none; text-indent: 25px; letter-spacing: normal; font-family: 微软雅黑, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">　例如我在讲到“中国的疆域”这一课题时，当讲到我国有达960万平方公里的陆地面积，居世界第三时，我都是以非常自豪的神情来讲的。由此，能让学生从中受到情感的感染和思想上的共鸣，让学生的爱国主义思想感情得到升华，增强爱国主义情感。

吴芹芳 2019-05-05 19:31

<span style="color: rgb(128, 128, 128); text-transform: none; text-indent: 25px; letter-spacing: normal; font-family: 微软雅黑, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-weight: 400; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">　在讲授“中国的行政区划”时，则重点强调台湾、香港和澳门是我国神圣领土不可分割的一部分，大致向学生讲一讲日本军国主义占领我钓鱼岛的事情，教育学生维护祖国统一，保卫祖国领土完整，坚决跟分裂祖国的人作斗争。

梁宏 2019-05-05 19:23

我们要适应新课改，适应新高考。中学地理学科要围绕新课改，新高考进行开展教学，通过多媒体技术让学生欣赏祖国的大好河山，沉醉于优美的唐诗宋词，从而激发学生的爱国热情，激发学生的学习动力，使学习地理知识能事半功倍。

潘进富 2019-05-05 19:06

通过直观生动地影像感受国家发展的脉搏以及国家的民族文化，增强国家和民族认同感、自豪感、文化自信、制度自信、道路自信、理论自信等等

李超然 2019-05-05 17:25

以传授知识为契机，理论联系实际，传播德育思想“学习对生活有用的地理”是地理课程改革中最重要的理念之一。在地理教学中，通过各种途径让学生感知身边的地理事物和现象，激发学生兴趣，体会地理的价值，并从中感悟德育。

李诗惠 2019-05-05 17:02

从思想政治教材和地理教材，可以看到这两门学科有许多共同的内容，如人口、环境、可持续发展和科学发展观以及台湾问题等知识,例如，在讲述台湾问题时，思想政治学科强调的是综合国力的增强、党的领导以及“和平统一，一国两制”基本方针等内容，而地理学科则侧重分析台湾的地理位置、面积、人口概况以及与内地的经济联系等内容。在地理课程的教学中，可以把两方面知识结合起来，既让学生回忆了已经学过的政治知识，调动了积极性，又可以帮助学生形成空间概念，全方位分析世界政治经济趋势。

邓林清 2019-05-05 08:29

在获得好成绩的前提是要先学会做人，如何当好一名好学生这是基本的前提，那么这就需要我们老师去言传身教，这里的言传就要求老师们不仅要在课后去规范更加要求我们老师在课堂上引导，我通常是通过一些课前或课后图片和视频又或者是在一些时事题里进行整治思想教育和情感的升华。

梁文学 2019-05-04 22:49

充分利用多媒体资源和自媒体资源，是开展思想政治教育的重要途径，比如，充分利用班会课和道德与法治课，观看国家重大会议新闻、相关记录片等，通过直观生动地影像感受国家发展的脉搏以及国家的民族文化，增强国家和民族认同感、自豪感、文化自信、制度自信、道路自信、理论自信等等

黄芳 2019-05-04 22:43

关心学生、倾心育人，努力成为真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者。要有敬业之志，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业。要有为师之范，自觉加强师德修养。

冯劲松 2019-05-31 11:13

回答得很好，我们传统的教育模式必须改革

梁洪僖 2019-05-31 09:18

培养学生了解时政事实，了解社会发展变化的动态形势，不断跟上时代脚步，充分利用班会课和道德法治课等方式让学生明白与学习中国的不同地理事物

黄春玲 2019-05-30 16:38

在地理课堂中，当涉及到地理分区时，让学生通过视频图片新闻等等资料真正深入了解我的祖国，强化学生对于祖国的热爱。

黄春玲 2019-05-30 16:38

充分利用多媒体资源和自媒体资源，是开展思想政治教育的重要途径，比如，充分利用班会课和道德与法治课，观看国家重大会议新闻、相关记录片等，通过直观生动地影像感受国家发展的脉搏以及国家的民族文化，增强国家和民族认同感、自豪感、文化自信、制度自信、道路自信、理论自信等等。

黄春玲 2019-05-30 16:36

我们要适应新课改，适应新高考。中学地理学科通过多媒体技术堂让学生欣赏到祖国地大物博，同时又有不足，从而激励学生更应热爱祖国，建设祖国。