黄晓勋 2019-10-30 16:05

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 17px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 28px; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal; font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">数学文化狭义指：数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。广义指：除上述内涵以外，还包含数学家，数学史，数学美，数学教育。数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系，等等。

戴伟群 2019-10-29 21:54

我们学习数学不仅是为了获取知识，更能通过数学学习接受数学精神、数学思想和数学方法的熏陶，提高思维能力，锻炼思维品质。

刘伯树 2019-10-29 11:04

数学文化包括数学思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。还包含数学家，数学史，数学美，数学教育。数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系

段月丽 2019-10-28 20:18

狭义上来说是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。广义上来说除上述内涵以外，还包含数学家，数学史，数学美，数学教育。数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系，等等。

郑景福 2019-10-28 00:40

数学的思想、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。

肖文娟 2019-10-27 13:21

数学文化包括对数学知识、技能、能力、素质等。我们学习数学不仅是为了获取知识，更能通过数学学习接受数学精神、数学思想和数学方法的熏陶，提高思维能力，锻炼思维品质。

叶栾菁 2019-10-26 21:50

数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。还包含数学家，数学史，数学美，数学教育。数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系等等。

叶栾菁 2019-10-26 21:49

数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。

谢妃全 2019-10-26 16:31

数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。

谢妃全 2019-10-26 15:49

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"> <span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。数学家相关的故事进行收集并作熟悉的了解，这样当在课堂上讲到相关内容、<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">

戚文 2019-10-25 22:02

数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。还包含数学家，数学史，数学美，数学教育。数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系等等。

张锡池 2019-10-25 19:16

数学文化包括数学历史、来源、应用，与其他学科的关联，等等。

庄慕文 2019-10-25 11:09

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; color: rgb(51, 51, 51); line-height: 24px; text-indent: 2em; zoom: 1; font-family: arial, sans-serif; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。

郑志全 2019-10-25 10:04

高效课堂要体现了以人为本，充分发挥学生的积极性和主动性，让学生成为真正课堂的主人。

邓龙清 2019-10-25 08:46

在平时的备课过程中，应该注意对一些数学家相关的故事进行收集并作熟悉的了解，这样当在课堂上讲到相关内容、与学生交流、数学课外活动时就可以信手拈来，随时插入课堂教学中对学生进行数学文化的人文价值教育。