李荣义
2019-10-30 23:55
<p>引导学生通过阅读不断地发现和积累语言点并运用于平时写作中，才能有效地提高自己的语言表达能力。</p>
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李荣义
2019-10-30 16:46
<p>学生应该通过英语阅读来增加对英美文化的了解，提高英语语言表达特点的理解。</p>
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林福文
2019-10-30 13:03
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">英语阅读可以促使学生储备丰富的语言基本知识，培养语感，发展阅读技巧，形成阅读能力，同时又能陶冶学生情操.</span></p>
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李荣义
2019-10-29 23:37
<p>阅读课不但能让学生学习阅读不同文体的文章，采取不同的方法和技巧，而且能让学生了解到语言是人们交流沟通的工具，它依赖语言点来承载和支持。</p>
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林冬婵
2019-10-29 20:41
<p>不同体裁的阅读文本有不同的语言模式和固定的语言点的特点，只要熟悉不同体裁的阅读材料框架，就能找出语言和语言点的内在联系。<br/></p>
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黄玲玲
2019-10-29 15:51
<p><span style="font-size:14px;line-height:120%;font-family:"> </span><span style="font-size:
line-height:120%;font-family:等线">语言点来自于语篇，没有连续的、完整的语篇的支撑，语言点不会构建出确定的意义，不会表现出独特的内涵。因此，文本中的语言点教学应该建立在语篇评析基础之上。</span></p>
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陈少华
2019-10-28 21:27
<p>英语阅读可以促使学生储备丰富的语言基本知识，培养语感，发展阅读技巧，形成阅读能力，同时又能陶冶学生情操，提高跨文化学习意识，培养综合语言运用能力。<br/></p>
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陈少华
2019-10-28 21:22
<p>阅读课不仅传授给学生阅读的技巧和策略，训练学生的阅读思维习惯，阅读中的语言知识点也是每个单元知识体系中重要的一部分。<br/></p>
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林冬婵
2019-10-28 20:31
<p>提高自身的科技技术能力，人工智能为教育所有，为我所用</p>
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林冬婵
2019-10-28 20:31
<p>提高自身的科技技术能力，人工智能为教育所有，为我所用</p>
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林冬婵
2019-10-28 20:29
<p>按照不同体裁的文本，找出语言和语言点的模式和特点，逐个解决。</p>
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张秀文
2019-10-28 15:46
<p>在阅读中须抓住语言要点，结合主题去理解，去通融。</p>
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王雅娜
2019-10-28 08:38
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">语言知识是基础，必须不断巩固提高！</span></p>
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王雅娜
2019-10-28 08:37
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师是学生的向导，给学生指引前进的方向！</span></p>
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