张娟
2019-04-21 11:59
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让孩子们多讲，多写，多表达，老师多表扬、鼓励，奖励机制多使用</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></span></p>
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欧阳梦琴
2019-04-19 10:50
<p>提出一个孩子们比较感兴趣的话题，让孩子们多讲，多写，多表达，老师多表扬、鼓励</p>
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齐利
2019-04-18 08:42
<p>设计符合低年级身心特点的情境教学和科学有效的提问，及时反馈做好课堂组织。</p>
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齐利
2019-04-18 08:42
<p>设计符合低年级身心特点的情境教学和科学有效的提问，及时反馈做好课堂组织。</p>
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齐利
2019-04-18 08:42
<p>设计符合低年级身心特点的情境教学和科学有效的提问，及时反馈做好课堂组织。</p>
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齐利
2019-04-18 08:42
<p>设计符合低年级身心特点的情境教学和科学有效的提问，及时反馈做好课堂组织。</p>
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何芸
2019-04-17 09:23
<p>给足时间，多让他们说，发表自己的想法，及时给予评价，多肯定，建立他们说的自信！</p>
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何芸
2019-04-17 09:23
<p>给足时间，多让他们说，发表自己的想法，及时给予评价，多肯定，建立他们说的自信！</p>
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何芸
2019-04-17 09:23
<p>给足时间，多让他们说，发表自己的想法，及时给予评价，多肯定，建立他们说的自信！</p>
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何芸
2019-04-17 09:23
<p>给足时间，多让他们说，发表自己的想法，及时给予评价，多肯定，建立他们说的自信！</p>
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