白伟峰
2019-04-22 12:56
<p><span style="font-family:宋体">小组合作学习提供了学生在课堂上互帮互学的客观条件，提供了多于以往的自主学习的机会，人人参与学习过程，人人有机会发言，人人做学习的主人，在小组合作学习中，充分发挥了学生的主体性，在互助活动中培养了学生的创新意识和实践能力。</span></p><p><br/></p>
回复(0)
李晓娜
2019-04-21 11:24
<p dir="ltr">小组合作可以增强小组的集体意识，在合作中，锻炼了学生的语言表达能力，也让学生取长补短，互帮互助。</p>
回复(0)
夏晓莉
2019-04-15 10:09
<p></p><p>小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式，它不但包容学习氛围，使小组成员相互激励，相互促进，可以提高学生的学习效率，培养学习的合作精神，更重要是激励学生的学习兴趣，有利于创新意识和实践能力的培养。<br/></p><p><br/></p>
回复(0)
赵璐
2019-04-14 21:49
<p>在“小组合作学习”中学生可以发挥自主学习能力，在小组合作中，学生们学会了倾听，倾听别人的发言，客服浮躁和轻漫之举。在老师提出的小组要求中，小组的分工中学会取长补短，弥补自己考虑问题的不足。 小组合作也能让学生学会质疑，也就是在肯定别人优点的时候，还要敢于质问，想到了的同学们没有想到的，没说完的，要勇于补充，这样就会是我们的课堂更加富于生机。其次，小组合作还能给学生表达的机会，在以往的课堂上只有几个别学生举手，在参与了小组合作讨论后，他们的发言会很有价值，虽然她们不敢大声说出来，但在讨论中可以把自己的思想说出来，让爱发言的同学代替说，也提高了课堂效率。不仅如此，小组合作的学习方式还强化了学生对自己学习的责任感，和对自己同伴学习进展的关心。</p>
回复(0)
苏栓喜
2019-04-14 16:59
<p>小组合作不仅能提高优等生的领导能力，还能够提高后进生成绩，互帮互助，取长补短。</p>
回复(0)
刘志刚
2019-04-06 14:53
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 12px; text-indent: 21px; background-color: rgb(255, 255, 255);">改进学习方法</span></p>
回复(0)
刘志刚
2019-04-06 14:52
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 12px; text-indent: 21px; background-color: rgb(255, 255, 255);">小组合作学习有利于调动学生学习积极性，特别是使学困生学会如何学习，改进学习方法。更利于独立思考，按各组能力与专长分工合作，发挥多人的优势，相互学习，充分调动学生学习的积极性</span></p>
回复(0)
黄玺
2019-04-01 15:56
<p>小组合作学习是一种有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式，同时组织学生进行课堂讨论也能让学生交流不一样的看法和想法。小组合作学习也能让学生更明确学习目标，还能让学生都有参与的积极性。</p>
回复(0)
尹利萍
2019-03-31 08:15
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">小组合作学习 是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径.</span></p>
回复(0)
时丽景
2019-03-21 17:53
<p>最近一直在线下学习龚熊飞老师提倡的学本教学，自从参加培训后，，我们都一直在践行这个小组合作，各个科目都在尝试，发现的确好处多多，在优等生的带动下，每组的后进生也积极了不少，上课的展示环节，每小组都能努力参与，互帮互助，互相鼓励，讲课能分层教学，1234号同学尽自己所能去掌握知识，汇报交流，希望在以后的实践中还能发现更多优势!<br/></p>
回复(1)
郭光伟
2019-03-20 12:51
<p style="text-indent:21px"><span style="font-family:宋体">小组合作学习有利于调动学生学习积极性，特别是使学困生学会如何学习，改进学习方法。更利于独立思考，按各组能力与专长分工合作，发挥多人的优势，相互学习，充分调动学生学习的积极性。在小组合作学习中，学生要展示自己的观点试图说服别人，在这种积极的心理作用下，学生对知识的钻研就更加深刻，还会通过别人的观点来修正自己的观点，会使新旧知识更加融合，扩大了知识的应用范围，这样使学困生学会了如何学习，改进自己的学习方法。</span></p><p><br/></p>
回复(0)
杨柳
2019-03-19 00:55
<p>有兴趣才会有动力，小组合作学习活跃了课堂气氛，调动了学生的学习兴趣，相互交流学习，提高更加明显。</p>
回复(1)
李丹丹
2019-03-18 07:40
<p dir="ltr">小组合作可以提高学生们的兴趣，可以培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同提高。</p>
回复(0)
李培培
2019-03-17 21:52
<p>小组合作学习能激发孩子们的兴趣，培养孩子们团结合作能力。</p>
回复(0)
杨凯迪
2019-03-17 10:02
<p>小组合作学习，不仅能增强同学们的凝聚力，同时也对学困生起了一把推助作用。让这些学困生都能参与到课堂中，也大大提高了教学质量。</p>
回复(0)
