王瑞
2019-04-16 21:49
<p>孩子们还是读的太少，尤其是农村的孩子们，家长的不重视，孩子们的不重视，英语说主课不主课的，非常尴尬的境地，没有语感，以后加大点孩子们的听了练习吧，会听了才会说</p>
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王爽
2019-03-22 08:17
<p>新学期多了解学生，课堂上以鼓励为主，多让学生体验到成功感。多围绕教材设计些小游戏等来让学生进行练习。另外编些英语歌谣，利于学生掌握重点词汇和句型。课堂上多说英语，就算一个单词也是锻炼。</p>
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张娟
2019-03-07 23:08
<p>新学期，新计划。带初学英语的三年级学生刚刚进入英语学习的道路。还好，经过半年的学习，掉队的学生几乎没有。</p><p>在今后半年的学习，继续带领他们遨游于英语语言的学习。英语语言习惯的培养不是一朝一夕的事情，也不是一成不变的事情。孩子年龄小，稳定性还不是很好。继续抓孩子的英语学习习惯，听读能力，英语规范书写能力，上课认真听大胆回答问题的学习习惯。</p>
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娄宏宇
2019-03-06 08:27
<p>1：英语应该多读多写多练习。多进行英语口语交际，有很多学生可能生疏，或者怕说错，不敢大声说英语。除了读单词和短语用英语。应该多鼓励，多表扬，让学生大胆的读英语:2：让学生跟着录音读单词和短语，纠正发音。3：为了增加课堂趣味性，学生可以听听英语歌曲，增强学生学习英语的兴趣。</p>
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王悦
2019-03-02 11:39
<p>新学期，我接手了一个新的班级，基础较差，要尽快和学生相互适应，重点要培养学生良好的学习习惯，改变基础薄弱的现状。首先要树立学生学习英语的信心，教学内容设计要合理，多鼓励多表扬。其次帮助学生养成良好的课堂习惯，上课注意力集中，积极参与互动，大胆开口说英语。最后帮助学生养成及时预习和复习的习惯，按时完成作业。</p>
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汪娜
2019-02-27 18:50
<p>我一直在纠结，对于农村的孩子接触英语的机会较少，一天只上一节课，往往学过的知识下次再学就忘了，如何让学生对英语产生兴趣，养成说英语的习惯，是不是可以进行一些读书的活动，多进行一些英文歌曲比赛，或者英语角什么的呢</p>
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李慧静
2019-02-26 11:24
<p>大家可以在回复中讨论一下我们这次网络培训的一个研修活动，提出来自己的建议，在之后的研修活动大家可以就这个议题一起进行研讨</p>
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