王秀花
2019-12-11 22:48
<p dir="ltr">可以运用开放式教学模式调动学生的参与能力，创造和谐的课堂气氛，强化对学生的精神鼓励和发挥语文学科的特点，培养学生学习语文的兴趣。</p>
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林焰
2018-12-31 01:12
<p>学生能完美表达出自己想说的，我觉得就算是很成功了。</p>
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刘清裕
2018-12-29 21:33
<p dir="ltr">多让学生朗读。有自信，有感情地朗读。</p>
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吕晓宝
2018-12-29 15:02
<p dir="ltr">1、建立和谐融洽的师生关系2、语文要尽最大的可能与生活相联系。3、对知识难度的把握要合理。4、上课时要重视及时对学生进行鼓励。</p>
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黄莲
2018-12-29 08:00
俗话说：亲其师，信其道。学生喜欢上老师必定会喜欢学习该科目。
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董光辉
2018-12-29 05:30
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">1、教师人格魅力的铸造；2、让学生了解语文的实用性；3、寻找课文中学生喜欢或关注的人、事、物的内容作为切入点。</span></p>
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周书展
2018-12-29 05:22
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);">首先实施赏识和情感教育。如教学中朗读、写作、阅读等，在表达形式上，可以在接触、交谈中对学生表示一种信任和赏识，以产生情感上的促进作用，激发学生的兴趣，从而使学生产生自信，激发学习动力。</span></p><p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></span></p><p><br/></p><p><br/></p>
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王家章
2018-12-28 16:50
<p>确实我们当老师的都知道： 兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣的激发直接影响学科学习的好坏”可现实生活中我们真的也是无能为力了，他们本来就不想学呀!</p>
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梁英
2018-12-28 10:35
<p>通过写下一些文学作品的读后感、坚持写日记，或是一些课前五分钟小演讲来激发孩子们的兴趣。</p>
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李燕萍
2018-12-27 21:18
<p>平等沟通，而不是纯粹知识的传递者，细心发现他们的兴趣点来导入，多鼓励。</p>
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黄琼生
2018-12-27 21:10
<p><span style="font-family: 宋体, Arial, sans-serif; text-indent: 28px;">营造以学生为主体的严谨活泼的课堂氛围。</span></p>
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