陈文
2018-12-30 23:09
<p dir="ltr">课改亮点一，化结果性评价为过程性评价！</p>
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王汉祥
2018-12-30 21:01
<p>琼中的思源教学模式“八引七环”教学法。</p>
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陈少芳
2018-12-30 08:37
影响小组合作学习关键因素之一，小组成员的选择与组合，既要保持平衡又要结合学生的实际情况
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刘清裕
2018-12-29 21:39
<p dir="ltr">小组合作学习，要注重优，中，差和性格等特点。选好组长是最大的关件。</p>
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叶华尾
2018-12-29 13:17
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">优，良，中，差搭配成组，评价分按2-2-3-4记录，尽量鼓励差生多参与抢答，激发学习兴趣。</span></p>
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董光辉
2018-12-29 05:27
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">需要学校制度和教师魅力，积极引导学生参与小组研讨，但基本上是流于形式了。控制很难，活跃了又怕控制不住。</span></p>
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陆福德
2018-12-28 23:51
<p>小组合作学习，既要关注学生的自主学习，也要重视学生的合作交流。<br/></p>
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李步光
2018-12-28 12:40
<p dir="ltr">这是过去的单纯学习小组，现在提倡建立集学习、卫生、值日、生活、住宿、文化娱乐于一体的多功能小组，形成稳定的组织严密的队伍。</p>
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修峰
2018-12-28 09:41
<p dir="ltr">小组合作学习，奖励机制，问题设置都是关键。</p>
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修峰
2018-12-28 09:39
<p dir="ltr">小组合作学习！分组很关键，要充分考虑学生的各方面因素。</p>
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李兆荣
2018-12-28 08:06
<p>小组之间的合作需要老师耐心的指导，学生之间的合作也需要一个和谐的环境。</p>
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李燕萍
2018-12-27 21:23
<p>班主任的介入的很好的推力，因为班主任对每位学生的综合情况比较了解，所以可以在小组组建时候选个靠谱的组长，然后再让组长去选择自己的组员，如果学生没人去选，说明这个学生在班级内是不受欢迎的，那么就得注意了。小组激励政策也离不开学校的支持，起码月考、大考的奖状跟上。</p>
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谢臻铭
2018-12-27 17:44
<p>加分扣分制，出去科任的个人魅力外，有一个严的班主任，小组活动效果会更好</p>
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