温晓丹 2019-02-14 14:31

游戏来源于生活，应丰富幼儿的生活经验

陈萍 2019-02-11 16:41

在游戏中，老师可关注到环境的适宜性、材料的可操作性、幼儿的需要以及可以在推进提升空间。

李楠 2019-01-29 13:13

关注幼儿的个性化培养，关注差异，关爱成长，并创设氛围调动游戏积极性。

林莉源 2019-01-26 18:12

关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

李珮瑶 2019-01-16 14:11

<span style="text-align: left; color: rgb(50, 50, 50); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: 宋体, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px;">角色游戏是建立在幼儿所掌握的知识和经验的基础上的，幼儿所掌握和积累的知识经验愈丰富，游戏内容也越来越丰富多彩。因此，开展角色游戏首先要丰富幼儿对周围生活的知识和经验。

廖镓丽 2019-01-08 10:13

教师要从组织与指导两个角度出发，采取相应的介入策略。同时，还可以将游戏评价的结果反馈给家长，让家长和幼儿园一起做好幼儿的教育和成长工作。

倪海燕 2018-12-25 12:36

提供丰富多彩的游戏材料，丰富幼儿的生活经验

张红 2018-12-22 10:06

任何游戏都需要教师游戏前的准备工作，工作做的越充分，就越使幼儿更顺利地参与角色游戏。

张红 2018-12-22 10:05

创设宽松温馨的环境，为打好幼儿的游戏和语言发展提供材料和机会

张红 2018-12-22 10:05

幼儿园教育应以游戏为基本活动，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

吴艳 2018-12-17 16:12

要注意幼儿角色游戏中的幼儿分享感悟、共同探讨的氛围