杨洋
2018-12-18 18:48
对啊，孩子们每次考完自查的时候，总有个原因是“粗心”，可下次还是容易再犯。
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张海胡洋
2018-12-18 11:04
<p>需要将生活的元素加入到教学当中，寓教于乐。让学生在回忆知识点的时候可以有情景性，这样回忆起来的时候应该要好一些。</p>
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范红林
2018-12-18 10:39
<p>教学其实就像是网上的段子——游泳，捞上来一个又掉下去一个，一直反复，真的不知道有什么好办法，能让孩子改掉这些不好的行为习惯。</p>
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罗晓丹
2018-12-15 20:36
<p>我也觉得特别头疼，怎么教都教不会。今天教会了，第二天又忘记了。</p>
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唐黄英
2018-12-15 19:37
<p>我们班也是这样的情况，三年级了加减法经常出错，每次都不停的提醒，在解决问题中因为计算几乎全部丢分。</p>
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陈梦
2018-12-15 19:29
<p dir="ltr">的确有些学生是掌握了知识点，但一到做题或者考试就掉链子，我个人认为这是一种行为习惯问题，需要有计划性、有针对性的辅导。</p>
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侯春燕
2018-12-13 23:22
<p dir="ltr">这个问题可能都是大家从教过程中特别头疼的，我的学生也是一样。平时学习感觉没问题呀，上课积极回答问题，课后作业也完成好哒，一到考试错的全是细节，一会儿单词写不起，一会儿填空前后没考虑完整。我都很头疼，不知平时应该怎样练习才让他们改掉这个毛病！</p>
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